湖北省孤独症特殊教育学校启明特教是为有智力障碍（简称 智障 ）的儿童、青少年进行学习的地方，是为弱智儿童、青少年实施特殊教育的机构。从智力***儿童特点出发进行教学和训练，补偿其智力和适应行为缺陷，随州智力障碍，将他们培养成为能适应社会生活、自食其力的劳动者。武汉启明教育学校除了根据他们的特点进行因材施教的同时，提供一些“保护”，这些保护可以让这些***儿童即使不明白原因得情况下依然能产生一种条件反射的自我保护，并帮助他们在今后的生活中能够更加健康和安全的成长。

从***角度看***：武汉孤独症特殊教育学校启明特教建议家长多给孩子吃去火的水果和蔬菜，喝水也应多喝水果汁和蔬菜汁。减少吃肉，如果从保证营养的角度吃肉食应该以吃鱼或较易消化的肉粥为主。每天吃一点萝卜粥（汤）之类的东西。少食多餐，避免积食。总之，食疗的目标就是减少胃火。

　　***，1，原则是必须从上往下，不可以来回***。2，揉四肢，从上往下揉。3，揉前胸后背，也是从上往下揉。4，揉脚底涌泉穴。注意顺序，不可以先揉下肢后揉上肢，一定要从上往下来，这样才可以做到将体内的热毒从中心散向四肢，从上散向下，***终达到将脑内的热毒排出的目的。

儿童口吃会导致智力障碍吗？

口吃是儿童常见的一种语言障碍，轻重程度不同。2～4岁为儿童语言发育阶段，小儿对周围事物兴趣很浓，但语言功能尚不成熟，所以讲话时会出现口吃，智力障碍学校，是一种正常现象，随年龄的增长，智力障碍***，口吃就会消失，所以口吃一般不会引起家长注意。但实际上口吃本身可以直接或间接地影响儿童的智力发育，导致不良心理的产生，应该重视。

口吃的原因除2～4岁语言发育阶段的生理因素外，智力障碍***，还可能是语言发育阶段，模仿别人口吃形成习惯，也可能是重大的精神创伤引起，还可能是患***、***、***、***或大脑创伤后，大脑皮质功能活动性减低，容易紧张过度导致口吃。

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