高考后许多家长们也在考虑着自己小孩大学学什么专业，未来从事什么职业。有一部分医学世家家庭早就有了自己的安排，希望自己小孩学医学类专业，毕业后从事医1疗卫生工作，进入自己工作的医学行业系统里。但医学类综合大学每年录取线水涨船高，学校基础差的学生要考入医学类综合大学难度不小。前者以临床实际工作能力的严格训练为主,以培养临床专门人才为目的。

想学医，而高考成绩又达不到好的医科大学的录取线，或者考上的专业不对口，大学毕业后不能参加执业助理与执业医师考试，这是许多医学世家家长的心病，思来想去，只有武汉医学技能高考班、医学预科班是1好的选择了。

有许多学生是高考没考好分数不够，或者高考落榜想学医，奈何医学热门专业例如临床医学专业、口腔医学专业、中医学专业都是高居录取线榜首，许多学生只能望而却步。

口腔医学报考条件

1．热爱祖国，立志求学，遵纪守法

2．应届高考毕业生，无文理科类型限制

3．对口专业中专毕业生

4．少量优1秀往届高中毕业生

.口腔医学培养目标

本专业学生主要学习口腔医学的基本理论和基本知识，受口腔医学专业到口腔及颌面部疾病的诊断、治1疗、预防方面的训练，具有口腔常见病、多发病的诊疗、修复和预防保健的基本能力。

口腔医学培养要求

学生应掌握基础医学、临床医学的基础理论和基本技能，掌握口腔医学的基础理论、临床技能和基本教学、科研技能。毕业后能够从事口腔疾病的临床医1疗，在高等院校、研究部门从事相关的教学、科研工作。

口腔医学课程设置

主干学科：基础医学、临床医学、口腔医学。

主要课程：物理学、生物学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔内1科学、口腔颌面外1科学、口腔修复学、口腔正畸学、医学基础及临床医学相关课程、口腔微生物学、口腔生物学、牙体牙1髓病学、牙周病学、口腔黏膜病学、儿童口腔病学、口腔医学美学。临床医学毕业生必须具备的知识技能毕业生应具备以下几方面的知识和能力：1．掌握基础医学中临床医学的基本理论、基本知识。

主要实践性教学环节：包括口腔内1科、口腔外1科和口腔修复等学科的毕业实习，一般安排36-42周。

护理职业一直以来都是地位较高，薪水丰厚的职业之一。学护理学的同学，毕业以后基本上就是当护士，因为男生的身体素质比女生更好，所以，目前男护理比女护理更加吃香。本专业学生主要学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识，受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练，具有对服务对象实施整体护理及社区健康服务的基本能力。高考低分考生选择复读压力是蛮大的，尤其是心理压力，要有风险意识和承受挫折的准备。

有调查显示，在一些口腔保健较发达的国家，平均每一两千人中就拥有一名口腔医生；有一部分医学世家家庭早就有了自己的安排，希望自己小孩学医学类专业，毕业后从事医1疗卫生工作，进入自己工作的医学行业系统里。而在中国，每2-3万人中才拥有一名口腔医生。北京的情况要稍好一些，不过每七八千人中才拥有一名口腔医生，若以发达国家口腔医生的配给数来计算，北京至少需要30万-50万名口腔医生，而目前北京只有3万名相关专业人才。

护理职业一直以来都是地位较高，薪水丰厚的职业之一。学护理学的同学，毕业以后基本上就是当护士，因为男生的身体素质比女生更好，所以，目前男护理比女护理更加吃香。本专业学生主要学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识，受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练，具有对服务对象实施整体护理及社区健康服务的基本能力。比如各种医联体、医学类专业网站、APP开发和运营、中/外医1药企业、医学相关科研机构、卫生行政部门、养生保健、养老业、药品研发销售……在上述的职业中，有很多岗位，不需要专业的医生，而需要有医学知识的跨学科人才。

康复及慢性患者一般都回到社区,护理服务按需要由医院延伸至社区、家庭、老人院等，同时配合整体护理的推行,服务对象会由个人健康关注到家庭及社区。因此我们需要开展这方面的教育，培养更多的社区护理人才。另外，转变过程中护理会变得专科化，一般普通科毕业的护士将不足以应付新发展的护理专科服务,护理教育工作者需尽早培训专科护士,准备他们在专科范畴,满足人类健康需求。5、2020年4月，专业考试（技能高考科目）6、2020年6月，统一文化课考试。