拓展训练并非体育加***，而是对正统教育的一次全提炼和综合补充。而年轻的水手们，当灾难来临的时候，精神的沮丧和不知所措会导致人的生理防线全崩溃，造成体力的急剧下降，***终的结果是死。平时一说起提高素质就是MBA,就是各种证书和文。其实，知识和技能还只是有形的资本，意志和精神则是无形的力量。在何种情况下能使有限的知识和技能释放出的能量，如何开发出那些一直潜伏在你身上，而您自己却从未真正了解的力量，怎样才能弄清，您与他人的沟通和信任到底能深入到什么程度等，正是拓展训练的真正意义！

拓展培训是一种长年持续培训活动，每年的三月到十二月是培训的旺季，七月、八月企业客户将有所减少，但青少年素质培训进入旺季，在二月春节前后会出现很多以拓展训练为主题的公司年会。项目收益:1、你是否用了全力，更好的审视自己，你将迎接工作上的挑战。由此可见，拓展培训无论是现在还是在未来，都有是一个可持续发展的行业，拓展培训所提供的客源在数量、时间上存在着稳定性，在客源属性上存在着多样性。

孤岛求生材料准备：

1、木质方箱若干（大于12个）、两块木板、一个塑料桶、羽毛球或网球若干；

2、任务书一套、纸二张、鸡蛋二个、筷子二双、一段50mm透明胶带（缠在筷子上）、眼罩为N/3个 （N为参训人数）；

3、场地要求：平坦，方箱摆放紧密平稳；三座岛之间的距离以木板可以平稳搭上为准；

4、器材要求：木板无裂纹，哑人岛、珍珠岛相对大一些。

孤岛求生项目目的：

1. 层级之间、部门之间以及不同角色人员的有效沟通

2. 换位思考意识对于部门之间合作的重要性

3. 突破思维定势，培养创新与风险意识

4. 时间管理，关注外部信息的重要性（客户服务导向）

5. 掌握跨部门协作的技巧和理念，培养企业管理中的全局观念和大局观

孤岛求生安全保护：

一、***注意监控盲人岛上的学员：

a、 随时关注盲人，及时提醒他们注意自己在岛上的位置，不要掉下去；

b、 在木板搭好后盲人向其它岛移动的过程中严密监控盲人，以防其掉下木板，培训师身体应跟随其一起移动，张开手臂做出保护的姿式，但与学员身体保持适当的距离。

c、 提醒盲人在摘眼罩时要按培训师要求步骤先闭眼再摘眼罩，捂住眼睛再缓缓的睁开眼。

1、引导学员谈做过断桥后自己直接的感受2、断桥上犹豫，滞留较长时间的原因3、为什么第二次跳通常比一次容易4、断桥给工作生活有何启示5、学员手册 中的问题：—看到空中的断桥，你的一感觉是什么？—看到别人跳时，你是怎样想的？4、培训师在每位队员开始攀爬之前须亲自检查两端保护绳索的松紧情况，在绳索收紧的情况下方可让两名队员分别攀爬。 自己跳完后，你又是怎样看的？—队友对你的激励和关注对你完成此项目有积极的作用吗？—如果周围没有人，同样的宽度，你自己会去完成吗？—哪些队友（包括你自己）的表现让你惊讶和佩服？为什么？

培训目标

1、认识自我，挑战自我，不断进取，克服心理障碍，增强自信心。2、学会用平常心对待新的、严峻的挑战。3、培养学员勇于进取、勇于创新的素质。4、培养学员在变化的时代和环境里，提高自我效能。5、学习换位思考