皮亚杰对儿童成长0-12岁分为三个阶段作了进一步的说明。
第1一,当儿童有了更多的社会经验以后,前两类游戏会进一步融进规则游戏之中;游戏的内容和形式不变,游戏动画制作,但新增的规则使原有的游戏方式和过程变得更复杂,思维的***和操作的水平更高。
第二,在游戏发展过程中,实际上还有第四类游戏即建构性游1戏。它存在于前三类游戏之中,处于游戏和智力操作之间,或处于游戏和模仿之间。通常当儿童到两岁半左右便开始出现,游戏动画,在整个游戏发展过程中平行发展着。
《穆拉纳秘宝2》把现实中七大神话体系交错融合组成游戏的'世界树'设定,每个地图场景设计都各有不同神话体系的特色,且游戏中出现的壁画、图腾、雕塑等都是从现实世界中取材,玩家作为考古学者的身份很有代入感。
游戏中的***种类十分丰富,依据不同区域的神话,出现的敌人也不尽相同,比如在古印度神话场景有象神、英灵殿场景里有女武神等。
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