感统失调本体感觉功能问题：1.书写速度慢，字迹不规则，书写时往往过分用劲。2.在学习和其它活动中，顺序性和时间意识差。3.容易因为非智力因素引起学习不良，完成简单动作常常遭遇失败，自信心不足，遇到困难容易沮丧，依赖性强。除了我们常见的听觉、视觉、触觉、嗅觉、味觉五感之外，可能失重感和本体感的定义大家会模糊一点，失重感就是说孩子在摔倒、旋转时，失去平衡、失重的感觉，比如某些孩子会特别喜欢爬升爬下、玩滑滑梯，借此来寻求刺激的感觉。4.学习系鞋带、扣钮扣等精细动作困难，大运动和精细运动技能差，动作笨拙，不喜欢翻跟头，不善于玩积木。5.不合群、孤僻，在陌生环境容易迷失方向。

?感觉统合训练的作用

感觉统合训练的作用

1、感觉统合训练可以发展儿童的智力。

2、感觉统合训练可使感觉统合失调儿童和特殊儿童融入正常的教育之中。

3、感觉统合训练有利于增强儿童的体质。

4、感觉统合教育教育对儿童心理发展有积极影响。

（1）有助于培养儿童愉悦的心情，使儿童获得良好的情绪体验。

（2）促使儿童注意力集中

（3）感觉统合训练有助于特殊儿童建立自信

5、感觉统合训练可培养儿童勇敢顽强、战胜困难、超越自我的意志品质。

6、培养儿童竞争、团结、协作的社会意识，培养***良好的社会适应能力。

7、提高***的语言能力。

感统失调--前庭感觉失调训练方法

这类孩子通常灵活度不够，平衡感差，走路经常碰撞东西，容易摔跤。其次，语言发育迟缓，阅读困难，注意力不集中，方向感差，学习能力和习惯也很难培养。

可以借助圆筒、平衡踩ta车、滑滑梯、平衡木、大龙球等器械，调整孩子前庭信息和平衡***体系自从反应机能。

让孩子在平衡木触觉板上来回走动，光滑均匀的刺激颗粒可充分刺激足部。两端卡槽和背面凹孔设计，在训练时不容易脱节，增加孩子的安全感，拆卸起来也更方便。

另一方面感觉统和训练能够使得特殊宝宝建立自信，获得良好的心理素质。培养宝宝勇敢顽强、超越自我、克服困难的意志品质，使得宝宝从小获得良好的社会适应能力。

　　感觉统合训练对于***语言能力的提高也是有积极促进的作用。有助于宝宝放松，对于学习有一个更健康良好的状态。 ...

在心理方面，感觉统合教育教育对宝宝心理发展有积极影响，有助于培养宝宝愉悦的心情，使宝宝获得良好的情绪体验，稳定的情绪发展，有助于促使宝宝注意力集中。