儿童语言学习过程可分为三个阶段：语音学，即学习正确的发音和代词；知道、感觉或理解，能够将其他人的话语与实际发生或表现的事物联系起来；表达，也就是说，用一个人的想法表达出来。因此，儿童的语言发展是从发音到理解，然后从理解到表达的过程。

一般而言，0岁至1岁之间的儿童以简单的发音和称呼为主。我们总能听到我们的孩子咿咿呀呀说个不停，却听不清在说什么。事实上，孩子是在积累语言信息。

宝宝说话晚和智力有关吗有些***在两到两岁时仍然咿咿呀呀，母亲非常。这是否意味着他们的宝宝智力不行?那宝宝说话晚和智力有关系吗?

宝宝的说话和智力之间没有直接的关系。事实上，很多宝宝说话很早，智力水平更高。但是，也有例外。视觉观察和目光对视训练：拿孩子喜欢的物体放在他眼前，移向不同的方向，吸引孩子的目光对视。许多具有正常智力或智力较高的孩子，语言发育也很晚。例如，伟大的科学家爱因斯坦在4岁时还不会说话，父母甚至认为他是愚蠢的，直到九岁他才能流利说话。因此，不能仅仅根据说话早晚来判断智力水平。“停课不停学，疫情不孤独”康语名师一对一线上课程上线了，让家长成为孩子的***

当小宝贝睁开眼睛看着这个美好的世界，虽然他只能哇哇大哭，而事实上，他对身边所有新鲜的人、事、物都充满了好奇。等到宝宝几个月大的时候，跟着大人们咿呀学语或者发出哈哈笑声之时，其实他们已经拥有了细腻的感情，他们从内心渴望能和爸爸妈妈一样叽里呱啦的说话。语言启蒙的重要性随着宝宝一天天的成长，他们看着身边的人有说有笑，他们渴望快速的和外界交流。这个时候，就是给宝贝进行语言启蒙的好时期。爸爸妈妈们，你们对语言启蒙了解多少？