***病因和生化异常改变极其复杂，至今尚未完全阐明，治的疗就更加束手无策，目前多采用特殊教育训练为主；西医近年来试用传统的或新型的抗精神的病药的物等进行生物***干预；***界将***列为疑难杂症之一，进行了经络穴位按的摩、中药、***等多种努力。如果实在是感到十分的孤独又没有办法排解，不如把闲暇时光拿去享受生活。从***生物学、***心理学、***辨证的角度来解释孤独症成因，都认为是孤独症患者有其内因。

在2岁时及早确诊，应可争取到***为宝贵的治的疗时间。提高现实生活中人际往来的质量，在一定程度上有必要减少对虚拟世界的依赖，否则，回家团聚还各自抱着手机，再亲的人也被冷落一旁。2岁应该可以确诊是否有***。正常的婴***，1岁左右以后开语言，眼神交流灵活有神，能通过语言并结合眼神、肢体语言实现交流，脾气性格正常，从开始学说话，到能够说话流利，口语的成分越来越多，肢体语言的成分越来越少，这个过程大概持续1年左右。也有语迟的婴***，到2岁、甚至3岁才开语言，但是他们此前的眼神语言丰富。

先是出了语言，后来有全部退化掉，躲避别人的目光眼神，那么，就基本可以确诊这个孩子患有***了。其他常见行为还包括眼睛不看人、叫名字无应答、自言自语、玩手看手、转圈、不听指令、迷恋广告或天气预报、多动、注意力分散、发脾气、攻击、自伤等。在2岁时实行及时的干预会有很好的收效，尤其是对于程度严重的***儿童而言。一旦晚于这个年龄，严重的***患者在3岁以后再确诊、干预，收效就不太乐观，***或许会伴随终生。程度为中度的***儿童，6岁以前的干预都会有不同程度的收效。

语言训练对于自闭儿的***很关键，但同时也是非常艰难的。主要体现为在社会性和交流能力、语言能力、仪式化的刻板行为三个方面同时都具有本质的缺损。这就要求家长对孩子的zhi疗和***树立“五心”：一要至始至终对孩子保持爱心。二要坚定能让孩子更快进步的信心。三要有坚持不懈地恒心，四要有百厌不烦的耐心。五是要有决心，而且在训练中对于自闭儿来说，不光困难很大，而且在训练中会有多次反复，一定不能半途而废，“有一份耕耘，就有一份收获”。只在坚持下去，孩子的***才有希望。