?什么是感统失调呢？

***就像一个复杂的机器，我们手眼所有的行动，都需经过大脑进行分析处理，***后做出相应的反应，这种能力叫做“感觉统合”。感统失调，通俗地讲，就是心里想的，与身体做的，很难统一起来，即身心发展不同步。结果导致注意力不集中、学习跟不上。

感统失调的孩子，他们无论是在生活上还是学习上，都要比同龄的孩子让家长多操心；而这很容易产生相应的连锁反应，导致孩子不自信，性格孤僻，暴躁或难以融入团队。

感统失调的表现

临床表现感觉统合失调的临床表现可分为：本体感觉失调、前庭感觉失调、视觉系统失调、听觉系统失调，以及触觉系统失调。本体感觉失调又分为左右脑平衡失调和动作协调不良，前庭感觉失调又分为前庭平衡失调和前庭网膜失调，触觉系统失调又分为触觉过分敏感或过分迟钝。1.本体感觉失调表现多为喜欢他人用力推、挤、压。手脚喜欢用力挥动或用力做某些动作。动作模仿不到位，常望着手脚不知所措。俯卧地板时全身较软，把头、颈、脑提起特别困难。坐姿不够稳定，坐时会东倒西歪。力度控制较差，常会因太用力而损坏玩具或因力度太小抓不住东西。容易因为非智力因素引起学习不良，完成简单动作常常遭遇失败，自信心不足，遇到困难容易沮丧，依赖性强。速度控制较差，跑起来难以按指示停止。对蹦跳的要求高，喜欢摔跌自己的身体，喜踮脚走。2.前庭感觉失调表现多为喜欢自转，而且转很久不觉头晕。喜欢看、玩转动的东西。经常喜欢爬高，边走边跳。平衡差，走路东倒西歪，经常碰撞东西。颈部挺直时间较同龄儿童短，常垂头。3.视觉系统失调即使常看到的东西都会让他害怕；喜欢看手发呆；对特定的颜色、形状、文字特别感兴趣甚至固执；喜欢将物品排队；喜欢斜眼看东西；喜欢躲在较阴暗的角落；喜欢看色彩鲜艳、画面变换较快的广告；喜欢看风扇或转动的东西；喜欢坐车，对窗外景色变化非常着迷。4.听觉系统失调常会掩耳朵或按压耳朵；对尖锐或拉高的声音一点也不讨厌，甚至喜欢；有时对很小的声音感兴趣；喜欢无端尖叫或自言自语。5.触觉系统失调表现为害怕陌生的环境，过分依恋父母、容易产生分离jiao虑，过分紧张。偏食，暴饮暴食，逃避咀嚼。喜欢吮吸手指，咬指甲，触摸生殖qi。对某种感觉特喜欢；如：玩沙，刮东西。甚至显得固执而又会拒绝。拒绝使用某质地的用材。如：胶泥、浆糊等。

本体感觉失调训练方法

本体感是指人对自己身体的感觉，比如对大小肌肉的控制、手眼协调、身脑协调、动作灵活等。前庭平衡功能失常：表现为好动不安，走路易跌倒，注意力不集中，上课不专心，爱做小动作，容易违反课堂纪律，容易与人冲突，调皮，爱挑剔，很难与其他人同乐，也很难与别人分享玩具和食物，不能考虑别人的需要，还可能出现语言发展迟缓语言表达困难说话迟。如果发现孩子手脑眼不协调，大运动和精细动作笨拙、做事不集中，说话口齿不清之类的表现，说明本体感觉失调训练这类孩子，可借助S形垂直平衡木、圆形平衡木和平衡踩ta车，强化固有平衡、前庭平衡、触觉、大小肌肉双侧协调，让身体自由活动，左右脑均衡发展。

双脚踩ta车需要把握好节奏，轮流用力踩，让脚踏车往前运动。这个过程训练了孩子的协调能力，促进前庭平衡能力。踏板全加粗加厚，同样适合***。

想要训练效果好，除了训练平衡感和协调能力之外，还要注意腿部肌肉和小脑平衡***的协调。

蹦蹦床

蹦床对孩子的自立运动起到很大的作用，还能稳定孩子的情绪。环保材料减震脚垫，可以让孩子跳的自由自在，不影响他人。加厚脚管，也大幅度提高了蹦床的稳定性，延长使用寿命。

那么感统失调是由哪些原因导致呢？

遗传或者是生理因素的影响

孩子在生活中被过分保护，摸爬滚打，蹦蹦跳跳等活动太少了

玩电子产品和一些比较“需要智力高”的玩具，需要做的精细动作就比较少，也会影响感统

没有经过爬，直接进入了跑和走的阶段，那么他的身体的躯干，还有四肢和所用脑的协调能力就没有得到充分的锻炼，这个也容易影响感统失调

剖腹产的孩子，由于没有经过产道的挤压，***的感觉的学习和感觉的训练缺失。如果长大以后没有经过相关的训练也容易感统失调。