1972年，美国南加州大学临床心理学***爱尔丝博士（Ayresa.J）创导了感觉统合(Sensory Integration Theory)——即“感统”理论。“感统”是指将***感官各部分感觉信息输入组合起来，经大脑统合作用，完成对身体外的知觉做出反应。注意：关于电子产品，4岁以下的孩子一定要给予限制，经常使用电子产品易造成视觉焦距不平衡，这种孩子往往看书的时候容易跳行、漏字、阅读困难。只有经过感觉统合，***系统的不同部分才能协调整体作用使个体与环境顺利接触；没有感觉统合，大脑和身体就不能协调发展。

艾博士在感统的理论中指出，人类生存所需***重要的感觉是触觉，前庭平衡觉及关节感觉，触觉是指人类利用身体皮肤上的***细胞来接受外界的刺激；前庭平衡觉是内耳的三个半规管，帮助我们感受地心吸力，并控制头部在活动时的方位，影响平衡能力姿势控制，关节感应让我们在关节弯曲或伸直，肌肉收缩或伸展时，了解肢体的位置与动态，经由触觉，前庭系统及关节运动提供的讯息，孩子逐渐能掌握身体的灵活度，计划各种动作，进而影响应付日常生活需要的能力。这些在很多人看来是笨、过于调皮、态度不认真、不努力学习的表现，可在育儿***那里，孩子也许只是感统失调了。

本体感觉失调训练方法

本体感是指人对自己身体的感觉，比如对大小肌肉的控制、手眼协调、身脑协调、动作灵活等。引起感统失调的原因有很多，比如：孩子胎位不正所产生固有的平衡感失调。如果发现孩子手脑眼不协调，大运动和精细动作笨拙、做事不集中，说话口齿不清之类的表现，说明本体感觉失调训练这类孩子，可借助S形垂直平衡木、圆形平衡木和平衡踩ta车，强化固有平衡、前庭平衡、触觉、大小肌肉双侧协调，让身体自由活动，左右脑均衡发展。

双脚踩ta车需要把握好节奏，轮流用力踩，让脚踏车往前运动。这个过程训练了孩子的协调能力，促进前庭平衡能力。踏板全加粗加厚，同样适合***。

想要训练效果好，除了训练平衡感和协调能力之外，还要注意腿部肌肉和小脑平衡***的协调。

蹦蹦床

蹦床对孩子的自立运动起到很大的作用，还能稳定孩子的情绪。环保材料减震脚垫，可以让孩子跳的自由自在，不影响他人。加厚脚管，也大幅度提高了蹦床的稳定性，延长使用寿命。