感觉统合
艾博士(1980)在感觉统合理论一书中说明,感统改善改善孩子脑干部份的统合功能,从而进一步改善其较高层次的大脑功能,改善程序「度身订造」,活动各有不同。听觉统合失调的孩子,总是对别人说的话听而不见,做事丢三落四,***差,经常忘记老师布置的作业。小孩透过摸、爬、抛、摇等活动,重複练习如何有效率地处理感觉讯息,以达到协调。罗钧令(1999)归纳感统改善有以下的八项原则:
1. 活动的难度必须适合孩子的程度
2. 活动必须是孩子感兴趣或觉得有意义的
3. 要依孩子的反应来调整活动
4. 改善师必须清楚活动目标
5. 环境的按制必须能有效地诱发孩子作活动
6. 若孩子有兴趣,活动便有重複的需要
7. 活动时间的长短或次数需要因人而异
8. 动态与静态的活动宜互相搭配,便孩子的大脑能***与统合刺激,而做出适合环境的反应
感统失调病因
感统失调病因1.孕期失误(1)先兆流chan引起***系统不健全,造成孩子发育迟缓。(2)怀孕期间ren娠反应严重,造成孕妇营养吸收能力差,进而造成胎儿营养不良或早产。感觉统合其实要理解并不难,简单来说就是七种感觉,从外部感觉的听觉(耳朵)、视觉(眼睛)、触觉(皮肤)、嗅觉(鼻子)和味觉(舌头),到内部感觉的失重感(内耳)和本体感(肌肉和关节),这些都是我们接受内外刺激的重要渠道。(3)怀孕期间孕妇吸烟,被动吸烟,大量饮酒,饮浓茶、咖啡,会造成脐带的血管萎缩,使孩子出生后在不同阶段出现不同程度的感统失调。(4)胎位不正所产生固有平衡失常。感统失调不是病,但不及时纠正会影响孩子一生!
hai子3、4岁了,还不会怎么说话;
孩子5、6岁了,走路还是不稳、还特爱黏人;
孩子7、8岁了还好动得不行,注意力不集中;
孩子10岁了,还不会处理好与同学的关系,动不动就打人……
这些情况,大部分都是感统失调惹的祸。感统失调在孩子学龄期时症状***为明显,且并不会随着年龄增长而消失,如果不加以训练和纠正,将终生被这种症状困扰。
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