A、生理原因(先tian性的)

(1)胎位不正引起的平衡失调；(2)早产或剖腹产造成***压迫感不足；造成触觉失调。(3)怀孕期间不正确的吃药和打针对***造成的伤害；

B、环境及人为的原因(后天性的)

(1)小家庭和都市化生活，使孩子活动范围变小，大人对***过度保护，事事包办，导致儿童接受的信息不quan面；

(2)父母太忙碌，辅导少，造成***右脑感官刺激不足；(3)出生后，没让孩子经过爬就直接学走路，产生前庭平衡失调；

(4)父母或保姆不让孩子玩土，玩沙怕弄脏，造成***触觉刺激缺乏；(5)过早使用学步车，使孩子前庭平衡及头部支撑力不足；

(6)父母要求太高，管教太严，人为地造成孩子压力太大，产生拔苗助长的挫折感。

相信如果我符合了其中任何一条，愧疚感和焦lv感马上就爆棚了，估计恨不得抓过来孩子抱着哭一场！然后从此四处奔波求医问药去也！其实不用这样，在家里就可以用感官游戏增强孩子的感统综合能力

越来越多的高科技代替了人类使用身体的机会，越来越多的家长要求孩子过早的从事学习认知，以及剖腹产的增加、自然环境的减少、城市化的小家庭普遍化，大多家长因不懂感觉统合的重要性，逆反生命成长规律，自作聪明的带养方式，在孩子成长过程中的各个敏感期，不但没有给予充分的满足，福州孩子感统失调学校电话，而是一味的阻止、包办、溺爱、代劳，使得孩子本该用身体去体验学习的阶段就被错过了。

在和从事多年教学经验的老师交谈中得知，现在一个班级里好动、坐不住、注意力不集中的孩子是20年前的10倍以上，而因为成长环境的不同，每个孩子失调的方面也不同，爱哭、黏人、胆小、不自信、注意力不集中、学习缓慢、作业拖拉、看书写字易跳行漏字、肢体不协调、方向感差、多动、坐不住、***差、规则意识差、口齿不清、人际关系差、吃饭挑食、脾气不好等等。

感觉统合失调编辑感统全称感觉统合失调，感觉统合是大脑的功能，感觉统合失调即为大脑功能失调的一种，也可称为学习能力障碍。前庭平衡功能失常：表现为好动不安，走路易跌倒，注意力不集中，上课不专心，爱做小动作，容易违反课堂纪律，容易与人冲突，调皮，爱挑剔，很难与其他人同乐，也很难与别人分享玩具和食物，不能考虑别人的需要，还可能出现语言发展迟缓语言表达困难说话迟。视觉感不良：表现是无法流利的阅读，经常出现跳读或漏读，多字少字。写字偏旁部首颠倒，甚至不识字，学了就忘，不会做计算，常抄错题抄漏题等。触觉过分敏感：表现为紧张孤僻不合群，害怕陌生的坏境，咬指甲爱哭，爱玩弄下面，过分依恋父母，容易产生分离焦lv，或过分紧张爱惹别人，偏食或暴饮暴食脾气暴躁。听觉感不良：表现为对别人的话听而不闻，丢三落四，经常忘记老师说的话和布置的作业等。本体感失调：表现为缺乏自信，消极退缩手脚笨拙，语言表现能力极差。动作协调不良：表现为平衡能力差。走路容易摔倒，经常出现摔伤，不能像其他孩子那样会翻滚、骑车跳绳和拍球。手工能力差、精细动作差等。

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