随着当前脑科学研究的进展，有关***心理理论受损的***机制的研究取得了一些成果，发现杏仁核、海马、左内侧前额皮层、右侧眶额皮层等脑结构可能与此有关：杏仁核损伤会使***儿童难以对社会性刺激作出适当反应；海马损伤会使延迟动作模仿出现困难；内侧颞叶机能障碍对认知、记忆和情感有影响，因而与社会互动、移情等社会交往技能的发展密切相关；颞平面的结构异常与交往障碍有关。

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***谱系障碍，这些问题对人的感官干扰很大，福州儿童***干预，造成***患者各种各样的怪异行为。他们当中可能会存在感知觉异常，表现为痛觉迟钝、对某些声音或图像特别恐惧或喜好等；有的还伴有营养偏差、睡眠障碍等；其他常见行为还包括眼睛不看人、叫名字无应答、自言自语、玩手看手、转圈、不听指令、迷恋广告或天气预报、多动、注意力分散、发脾气、攻击、自伤等。

不但没有达到预期效果，反而产生了许多负作用，导致患者退步，所以在设计训练方案的时候，一定要把握训练的度和量。***不可轻言治的愈，主要以逐步融入社会为渐愈标志。例如，一个2-4岁的***儿童经过治的疗、训练，具备正常语言能力，产生沟通意图之后，要及时让他与群体接触，及时送进***园。到了入学年龄，符合入学条件的可以正常入学，情况较好的***者可以由普通的小学逐步升入中学、大学。

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