二、发育因素： 有些孩子在语言发育过程中，某阶段会出现暂时的落后，***上称为“发育性语言发育迟缓”。这样的孩子大多表现出能听懂大人说的话或部分话，比如能听懂家长的一些简单的指令性话语，如，走，坐，吃。等一些基本生活需求词语。孩子能听得懂并可以照着做。一般情况下，每个孩子说话早晚是不一样的，有的孩子开始说单词八个月，不到一岁就可以说简单的句子。但说话较少或较晚，而且词汇量的掌握也不及同龄儿的水平，语言表达能力，***能力，较理解能力明显滞后。

有节奏感的配乐，能让宝宝记得更快

研究人员认为，添加配乐比单纯说词句更能调动宝宝大脑中储存的语言。非常建议家长们选择童谣时，挑选那些有经典、好听配乐的童谣，熟悉的旋律反复出现，会令宝宝感到兴奋，也更容易记忆。

善用电子产品，能事半功倍

不少家长把电子产品视为天敌，认为它们会伤害宝宝视力，会让宝宝可上瘾。

但事实上呢，善用电子智能产品，不仅不会伤害宝宝视力，让宝宝上瘾，还能让宝宝在更轻松愉快的氛围下学会说话，甚至养成其他更好的习惯。

语言启蒙教育的好时期，可是，爸爸妈妈知道吗？语言启蒙并不只是宝宝***时代的事情，直至***期，语言启蒙都至关重要。gt;gt;***教你如何让宝宝开心的学语言

随着宝宝的成长，从人类的语言发展看来，3岁前是宝宝语言发展尤其是口语能力发展***为重要的关键期。语言能力的学习越早越好，因为听觉是学习语言的先决条件，而出生之后的首年，正是大脑听觉中qu成熟及发展的关键期。在这12个月的关键期当中，让宝宝累积起大量聆听的经验，就等于建立了一座庞大的资料库，为宝宝日后学习说话、尝试表达提供充足的原料。遗传——父母中如果至少有一方幼年时语言发育迟缓，那么孩子很可能会出现同样的问题。那么，什么要注意的呢？gt;gt;呀呀学语进行时 0-6岁宝宝语言能力指标

'自信是成功的前提，也是孩子的天性'由于后天的家庭教育不得法，很多孩子都缺乏自信，还未做事之前就否定自己的能力，未经努力就放弃尝试，使自己丧失了宝贵的成功机会。有的甚至变得胆怯、羞涩、孤僻、多疑，产生各种心理问题。

在这里要强调一点，如果孩子不自信，唯唯诺诺，不敢表达，对什么事情都畏畏缩缩，而家长却只会把责任全推到孩子身上，这是不对的！

我孩子从小就特别害怕一切陌生的人和事，慢慢长大后，几乎不愿主动和不太熟悉的人交流（包括和人打招呼，参加集体活动等），拒绝尝试所有新鲜事物，比如品尝没有吃过的食物，尝试应用学校新教的知识技能，用另一种方式做同样的事...

等到上了中学，他变得没自信而且自卑起来。因为他成绩不是很理想，所以一直达不到自己心里给自己预定的目标，就特别瞧不起自己，讨厌自己。不愿意和别人沟通交流，觉得所有人都不喜欢自己。父母喜欢一切帮宝贝安排，照顾宝宝非常详细，经常在宝宝发出需求信号之前，已经满足宝宝的需求，因此，宝宝不必通过语言表达他自己，学会说动机被压制。人也变得很敏感，总是很丧也不爱说话，我用了很多方法都没办法让他自信起来，都快急死我了！“停课不停学，疫情不孤独”康语名师一对一线上课程上线了，让家长成为孩子的***