感受性语言障碍的儿童口头语言的理解和表达均差。儿童不能理解简单的指令，不能根据语言要求指出或拿到某种物品。生长速度是对某一单项体格生长指标定期连续测量（纵向观察），将获得的该项指标在某一年龄阶段的增长值与参照人群值比较，得到该儿童该项体格生长指标的生长速度。这类患儿能听到声音，但对语言却不理解，给以手势、表情时有反应。听力检查虽有轻度听力减退，但与临床上所见到的，对语言的毫无反应极不相称。电测听检查的听力曲线常很不稳定，波动大。主要对语言进行特殊训练。表达型语言障碍者预后良好。

发育迟缓多有阶段性表现，比如出牙迟、站立迟、走路迟等等，您家孩子的情况，建议带孩子到***看看，如果确诊是身高发育迟缓可以服用些发育迟缓的yao物，比如龙牡颗粒，对改善宝宝饮食营养吸收，促进身高发育有帮助。至于说话吐字不清，可以看看口腔科看是不是要剪剪舌系带。孩子不应过久地抱着或坐着，孩子抱着不便于活动全身，久坐会影响下肢发育。研究人员每次只从教室里叫出一个孩子，进行一轮智商测试。测试的题目是非常简单的智力拼图，几乎所有孩子都能相当出色地完成任务。每个孩子完成测试后，研究人员会把分数告诉他，并附一句鼓励或表扬的话。

儿童自身发育。由于先天或遗传因素，有的孩子生下来就有这样或那样的问题。在正常的内外环境下儿童能够正常发育，一切不利于儿童生长发育的因素均可不同程度地影响其发育，从而造成儿童的生长发育迟缓。随着年龄增长，他们发现自己与其他小朋友的差异，便在职心理上产生自卑感和压抑感，在人际交往中缺乏自信心。他们总会把自己封闭起来，常以发脾气或攻击的方式发泄内心的不满，从而拉开了自己与伙伴的距离。孕期及围产期。有一部分孩子由于母亲在怀孕期间，出现过发烧或其他反应（如被动吸烟、情绪不好、受过刺激等）；在生产过程中出现大出血或胎儿宫内窒息等情况。这些都会损害胎儿***系统的发育。