也就是说，孤独症患者是可教育的。对有***患者的家族进行研究发现，儿童***同胞患病率为2%-8%，是一般人群的发病率的50-200倍。从内因和外因两方面同时实施干预，应该是比较合理的思路，可以给******事业带来更加广阔的前景。教育训练从业人员或机构、中西***的疗从业人员或机构，如果没有认识到这一点，而片面宣传“唯教育训练有效论”或“唯治的疗有效论”，将会误导***儿童家长的决策，从而贻害***患者的终生健康。

程度较轻的***患者，6岁以后仍有机会，这种机会或许一直延续到12岁左右（6岁左右，***系统发育完成了80%-90%，其余10%-20%会在12左右基本完成）。典型***，其核心症状就是所谓的“三联症”，主要体现为在社会性和交流能力、语言能力、仪式化的刻板行为三个方面同时都具有本质的缺损。因医的疗条件差异、家长承认现实的时间差异等，患者确诊***的年龄各有不同。但不论什么时候确诊，12岁之前都会有一线生机，只不过发现、确诊、干预越早，效果就会越好。“停课不停学，疫情不孤独”康语名师一对一线上课程上线了，让家长成为孩子的***

多和他人交流 走出自己封闭的世界，多和外界交流，和朋友联系，这样你会发现自己还在这个现实的世界里，在与时俱进，在和别人同步。内侧颞叶机能障碍对认知、记忆和情感有影响，因而与社会互动、移情等社会交往技能的发展密切相关。而多联络你的朋友，和他们交流的感情，会让你。感觉到关心和温暖，让你感觉这个世界原本没有那么冰冷，你自己其实并不孤独，还有很多人在关心、爱护着你。而需要注意的是不要等到自己感觉孤独了才想起你的朋友，才去向他们索取温暖而是应该在平时就多互相关心，保持友谊。