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作者:福州早教培训2020/10/9 8:48:11






交替记忆法;交替记忆法又叫分布记忆法式重视头尾记忆法。这种记忆法是将不同性质的识记材料按时间分配、交替进行记忆的方法。因为具有相同性质的材料对脑***的刺激过于单调长时间单纯识记一门学科知识的效果不好,所以时间一长,大脑的相应区域负担过重,福州感统训练哪家好,容易疲劳,将会由兴奋状态转为保护性***状态,表现为头晕脑胀,注意力不集中,这就不利于记忆。所以要使用交替记忆法,来帮助开发孩子的右脑。





童话故事;童话故事是右脑形象思维能力开发的方法。童话富于幻想,福州感统训练课程,听童话故事,孩子会不由自主地随着情节的发展想象故事中的人物、场面和情景,这对右脑的图形思维能力有很好的促进。睡前给孩子讲讲故事,这时右脑呈现状态,开发孩子想像力的效果比白天紧张时要好得多。训练空间识别能力;经常变化孩子的环境,送孩子上***园时不妨有意改变路线;玩玩捉迷藏游戏;只给孩子看小动物身体的某一部分,让他想象整个小动物是什么样子;将一幅画的一部分遮起来,让他猜其他部分是什么样等;放一堆糖果在桌上,训练他用目测法判断糖果的数量;下棋也会对孩子的右脑产生很好的刺激。






学音乐。心理学家发现:音乐可以开发右脑,尤其古典音乐对孩子右脑的开发有很大影响。听钢琴曲时让孩子用左手模仿按琴健的姿势、听小提琴曲时让孩子模仿压琴弦的样子。此外,还可以在孩子从事其它活动时,创造一个音乐背景。培养绘画感觉能力。右脑具有绘画感觉能力,让孩子练习绘画,能培养其观察能力。尽情欣赏绘画作品、自然风景,福州感统训练,陶醉其中。带孩子参观花展、盆景展,直观整体地欣赏作品。涂鸦也是一种综合训练,包括视觉感受、动手能力、听觉描述、语言理解等能力,对右脑刺激也是多方面的。





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