语言训练法;2岁多的宝宝词汇还不丰富,对语言的理解也不到位,有时不愿意表达。语言练习的***在于帮助宝宝锻炼表达能力、理解能力。可以多给宝宝朗读故事,并鼓励宝宝叙述一些简单的故事。绘画训练法;绘画是开发右脑的好方式之一,绘画的能力是一种综合训练,它包括了许多项内容。如视觉感受、动手能力、听觉描述、语言理解等。绘画也是提高宝宝观察能力的好方法。在绘画过程中。右脑对曲线的感受更明显。可以和宝宝多做这方面的游戏。曲线拓描和联想。是比较有趣和易实行的方式。平时多用梳子或以手指代梳给孩子梳理头发,特别是多梳右侧头发,强化对右侧头皮的刺激,加快头皮血液循环。
右脑又称“艺术脑”,主管韵律、图画、想象、情感、创造力。孩子是否具有创造力和想像力,右脑起着重要作用。通过舞蹈训练、画画、听音乐以及让孩子做简单的设计等,都对右脑发育有极大帮助。从手与脑的关系来看,人的左脑支配右半身活动,右脑支配左半身活动。右脑功能的开发和利用,对整个大脑的协调能力、促进思维发展和灵活性有积极作用。如果想充分挖掘大脑两半球的潜力的话,开发右脑很重要,尤其在婴***以形象思维为主的时期更是如此。在认识功能中,先着眼局部后顾及整体是左脑功能,而先把握整体再类推局部是右脑功能。而0-6岁是开发右脑的佳时期。
右脑观察能力——懂得观察是培养兴趣的一步;这个过程做的好孩子就说明其专注程度高,否则就被称为注意力不集中。观察力受制于空间感知的影响,开发右脑,ji活眼内的锥状细胞,瞬间在 大脑中形成思维影像,如同我们摄像机的放大推进功能,拍摄一片叶子,从远及近,从模糊到清晰,从宏观到细微,这片叶子上的经脉纹路都清晰鲜明。儿童具备了良好的观察能力,能明察秋毫,善于抓住事物特征和本质。只要加以引导教育,就能让孩子在生活中保持这种状态。
右脑行为控制能力——情商好的孩子处处受欢迎;右脑主司情感,决定孩子的行为习惯。良好的行为习惯以及***的性格能 让家长省心省身。孩子能动性提高,生活能自理,自己穿衣吃饭、读书写字、收拾课业,不用家长耳提面命、天天催促,孩子自己就能把一切安排的妥妥当当。家长一直唠叨,孩子容易产生厌烦、逆反的心理,拒绝与父母沟通,甚至产生自闭倾向、与周围的人格格不入。右脑教育是爱的教育、个性教育、认同教育,经过右脑开 发的孩子对爱的体会比较深刻,容易平心静气地解决自己的问题,继而帮助别人。如果把脑波调整到α波状态,这时潜意识中的强大自控能力就会被激发出来,促使大脑对这个事物引起关注,如同我们对准某一事物聚焦拍照一样,将这些信息快速地集中起来,专注能使学习和记忆效果大大提升,专注力强的孩子***才更加出色。
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