开发脑潜能***在右脑开发，福州图形记忆培训，目的是充分发挥右脑优势，更好地将左右脑结合起来，达到全脑学习的效果，全脑学习包括快速阅读、快速右脑开发记忆、思维导图，去年，有学者推荐《精英特速读右脑开发记忆训练》列入学生学习计划中，以为软件练习30个小时就能使阅读速度提高5-10倍左右，学习每天练习1-2个小时，两个星期就能取得很好的效果，普通人300字每分钟左右的阅读速度会达到3000字每分钟的阅读速度，右脑开发***也相应的快速提升。这个建议得到了***教科所心理研究室原主任、多年从事脑心理研究的***朱法良的高度认可，并提出尽量让孩子三年级以上一定要使用尽早早对孩子进行大脑开发。

若想让***儿童尽早的得到早期的干预，早期识别是关键。要做到早期识别取决于两个环节：***和家长。

首先是***的诊断能力。可以说衡量一个***或地区***儿童的***条件是否***的重要标准之一，福州图形记忆咨询，就是看在那里有多少患儿是在三岁之前就是得到明确诊断。许多中***长都有过这样的经历，从孩子很小时就发现异常，但在四处求医几年后才得知孩子患得是***。因此建立er科医生早期诊断体系是一个迫切的问题。

其二，要为父母提供识别发育障碍的基本常识。因为只有父母对问题敏感，他们才能把有问题的孩子送到***检查。不少***儿童父母在孩子三岁甚至更晚时才送其去***诊治，被确诊为***时，常痛心地说“这是怎么回事呢？他小时候完全正常呀！”这往往并不反映出真实情况，只是当孩子早期有表现时，父母由于缺乏有关信息和***指点，未能重视到问题罢了。

右脑主要是想象力，所以想要开发右脑，主要是培养自己的想象力。方法如下：

我们可以做一些配对游戏。比如准备很多相似的图片或者物品，图形记忆，将这些图片物品混淆，之后想办法将差不多的或者同一类型的图片或者物品放在一起。这个办法对于孩子的右脑开发培养比较好，给孩子准备一些拼图之类的。

其次，我们也可以通过速读进行开发自己右脑。速读也需要一些形象右脑开发记忆，而且对于右脑开发记忆的要求比较高，当我们在快速的阅读的时候，也会锻炼自己得右脑。可以用观察法。在锻炼孩子的右脑的时候，我们可以让孩子观察一些事物，然后告诉孩子，让他们将自己看到的东西想象成其他的东西。比如看天空的云朵，可以让孩子去想象这些云朵的形状像什么。多锻炼几次，右脑就会比较聪明啦。

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