锻炼孩子的形状特征记忆；锻炼右脑类型识别能力的好办法就下棋。在下围棋或象棋时，对孩子的教育的侧***不是思谋招数，而是要让孩子记住棋盘上那星罗棋布、犬牙交错的“形状”。当孩子孩子努力的记住棋盘上厮杀的局面后，这些记忆会，也可以说是刺激，可以很好的帮助开发孩子的右脑。培养***的创造力；开发右脑的佳工具就是益智玩具。这些主要以拼插、组装、游戏的等组成的益智玩具，通过儿童自己识图，按照图示来组装，婴***玩益智玩具是一种创造性的活动，能快速的启发孩子进行右脑思维的一种形式。

注意：不可强迫孩子改掉左撇子。如果强迫“左撇子”改为右撇子，则已经建立的右侧优势半球要改为左侧，会造成原来的语言功能紊乱而出现口吃，因为善于用左手活动的人，其右侧大脑半球随着时间的推移而发展成为“优势半球”。而失去了这种优势，有的孩子出现唱歌时曲调走样、口齿不清、发音不清、不准等现象。所以让孩子使用左手也能帮助开发右脑。

脑科学家研究后发现：孩子的大脑是一座潜能宝库，错过大脑发育的黄金期，将造成终身遗憾！左半脑主要负责逻辑理解、记忆、时间、语言、判断、排列、分类、逻辑、分析、书写、推理、***、五感(视、听、嗅、触、味觉)等，思维方式具有连续性、延续性和分析性。因此左脑可以称作“意识脑”、“学术脑”、“语言脑”。右半脑主要负责空间形象记忆、直觉、情感、身体协调、视知觉、美术、音乐节奏、想像、灵感、顿悟等，思维方式具有无序性、跳跃性、直觉性等。