脑科学家研究后发现：孩子的大脑是一座潜能宝库，错过大脑发育的黄金期，将造成终身遗憾！左半脑主要负责逻辑理解、记忆、时间、语言、判断、排列、分类、逻辑、分析、书写、推理、***、五感(视、听、嗅、触、味觉)等，思维方式具有连续性、延续性和分析性。因此左脑可以称作“意识脑”、“学术脑”、“语言脑”。右半脑主要负责空间形象记忆、直觉、情感、身体协调、视知觉、美术、音乐节奏、想像、灵感、顿悟等，思维方式具有无序性、跳跃性、直觉性等。

右脑思维能力——善于发现问题的孩子聪明；与思维能力密切相关的是人脑中的额叶部分，拥有发达额叶的人，思维活 跃，看问题不片面，能从不同角度整天地看待事物。善于思考的人，常常在睡梦里有出乎意料地惊人发现，其实是勤于思考念念不忘，无意间打通记忆回路的缘故。孩子如果善于思考，那么做事情就有条理、分轻重缓急，懂得把握时机从关键处着手，不走太多弯路，孩子在成长中能不断发现问题的纠结所在，能自主自立，家长 也放心。

右脑行为控制能力——情商好的孩子处处受欢迎；右脑主司情感，决定孩子的行为习惯。良好的行为习惯以及***的性格能 让家长省心省身。孩子能动性提高，生活能自理，自己穿衣吃饭、读书写字、收拾课业，不用家长耳提面命、天天催促，孩子自己就能把一切安排的妥妥当当。家长一直唠叨，孩子容易产生厌烦、逆反的心理，拒绝与父母沟通，甚至产生自闭倾向、与周围的人格格不入。右脑教育是爱的教育、个性教育、认同教育，经过右脑开 发的孩子对爱的体会比较深刻，容易平心静气地解决自己的问题，继而帮助别人。