语言贵在生动新颖，这恰恰是以具体生动的形象作为基础的；要学好语言，就要使形象和语言能够配合起来。如果右脑产生出栩栩如生的形象，那么表达这一形象的语言就显得生动而新颖；反之，要是清新的词汇能够脱口而出，那就意味着右脑的形象功能受到了刺激。也就是说，语言的形象性，不仅利于语言的表达和理解，还能激发右脑思维，增强思维活动的创造力。

***在3岁之前左、右手并用，看不出以哪一侧为主，3岁以后才看出左利或右利，到6岁左右才能真正确定为左利或右利。有些家庭发现小孩子是左撇子，强令纠正，一项研究表明，强行纠正左撇子可能会使左右脑功能紊乱，甚至带来孩子口吃、智力发展迟滞等后果。左右利手儿童的智商在智力分布上有所不同，左利手儿童的操作智商高于右利手儿童，而右利手儿童的语言智商高于左利手儿童。人们注意到，绝大多数母亲喜欢用左手抱自已的婴孩，左手抱***是为了加强之间的联系。因为左手抱***时，***左耳向上，可以更靠近母亲的嘴，这样***主管语言的信息大多数是从左耳传入的。

右脑思维者指的是一群惯用右脑，且右脑比左脑发达的人。右脑思维者一般左撇子占多，因为右脑支配左半身，左撇子惯用左边肢体。一般人都是惯用右手，所以左脑比右脑更加发达一些。人的左右半脑是不平衡发展的，统计显示，绝大多数人是左脑发达（其中大约一半的人比较均衡一些）。***有10%的人是左撇子，即右脑比较发达（有些不是左撇子）。而左右脑的发育程度不同，隐含了你的很多特质和天赋的秘密：理解数学和语言的脑细胞集中在左半球；发挥情感、欣赏艺术的脑细胞集中在右半球。