感统失调都有哪些表现

1.无法确定习惯用哪只手，生活中大部分人习惯用右手，小部分人习惯用左手（俗称左撇子）。 一般孩子在3岁左右的会发展出优势的惯用手。如果孩子左右手混乱使用，则会影响孩子的运动协调。2.吃饭时，把饭撒得到处都是，吃饭将食物送到嘴里，需要手嘴相互配合完成一系列动作，手的动作不协调，会把饭粒撒得到处都是。

右脑的开发可以提高人的***，对人的记忆是很有帮助的，那么如何在日常生活中开发自己的右脑呢?下面一起来了解一下吧!

　 1、左手刷牙是一个锻炼左手，ji活右脑的大好机会，但是刚开始用左手刷牙的时候，一定要注意力度，不要伤害到牙齿。

　　2、左手用剪刀，平时生活中我们用剪刀都是用右手的，那么你可以试试用左手，但是平常能见到的剪刀都是“右利手剪刀”，所以左手在使用常规剪刀时，只有左拇指加用向内下方的力量，才能达到剪纸剪线的目的。

开发右脑简单有效的方法

记忆游戏，借用右脑记忆训练卡来做记忆游戏。记忆游戏是把连在一起的两张绘图卡用一段文字衔接起来的记忆方法。

譬如要小孩记住一张螃蟹的卡片和一张帽子的卡片，可结合奇象记忆法想成“螃蟹戴着帽子出去玩”，翻开卡片再盖起来，然后问他们盖起寨的卡片是什么图样。以这种方法能够记住的卡片张数，从两张开始，增加到三张、四张，可以一直增加到一百张卡片。经过一段时间训练之后，会发现不可思议的事情，就是再也不需要文字衔接，光是翻开卡片看过之后盖起来，即使是一百张的卡片。也能够正确说出这一百张卡片是什么样的卡片。换言之，说明此时你已经学会了照相记忆，学会了照相记忆法，此时你的速读就会变得容易许多。

　好右脑开发记忆从学做笔记开始

在我的职中学涯里，我的会计***老师却特喜欢“口述”书中原文字***，然后让我们自己写一次进行记录。***初，我也很乖乖地奉行，但几节课下来，我发现但这种“写”方式并不符合我“懒人”的节奏。

于是在以后的课上，我便采用了我小学老师所教的线性笔记法：用不同的线分别标记不同的***。例如波浪线画中心句，单横线画分层定义等。

这样的笔记方式大大提高了我的速度，而且还简洁了书本的版面，更重要的是我在别人根据老师口述而奋笔疾书的时候，我已经在默默地背诵***了，节省了课外的背书时间。因此，我的同学都觉得我“懒”：不跟老师节奏，不做笔记，不背书，更可恶的是，我却能把内容记住。