长乐感统失调训练性价比出众「在线咨询」
作者:福州儿童康复2020/3/8 23:13:33





***的临床表现,行为异常做出重复、刻板的动作或特殊姿势。如长时间地凝视、拍手、扑打、摇动、踱步、旋转等,有的喜欢撞击自己的身体。随着年龄的增加,这些动作会逐渐消失。由于中shu***发育不成熟,***系统过于兴奋,患儿多动,常常一刻不宁,如来回踱步、离开座位、到处摸一摸等。有些行为带有一定的强迫性,如走固定路线、饭前一定喝饮料、睡前一定要把鞋摆好、走路遇到人非要从两人中间过,这种强bo症状一般在智商较高、年龄大的儿童中较多见。


***的表现:情绪表达困难,这是***患儿面临的问题。他们对周围的事物漠不关心,难以体会别人的情绪和感受,也无法正确地表达自己的情绪和感受。***患儿存在“思维盲区”(mind blind),他们似乎认为凡存在于他们自己脑子里的东西,也一样存在于别人脑子里,彼此没有什么区别。即他们通常认为自己的感觉就是别人的感觉,但这并不意味着他们没有感情。



孤独症听觉统合zhi疗原理:1. 中耳肌肉张力不足以保持中耳的适当功能,听觉统合可训练和强化中耳的肌肉,使肌张力正常,使声音有效的传导。2. 鼓膜张肌和镫骨肌不能共同工作,以免成听觉反射,如此易造成中耳损害。讨论统合后可使两块肌肉共同很好地工作,完成听觉反射。3. 使受训者容易转移注意力。4. 使受训者更清楚地接受声音,从而使其能够更好的学习声音与行为、物体、行动及事件的关系。



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