***病儿呈现情感平淡，或与境遇不相称的情感过分或不恰当。他们常出现无理由的哭泣、大声啼哭，并且难以通过安抚使之平息。也有的无故的咯咯笑。对汽车、高楼和有毛动物等一般孩子所害怕的东西而无畏惧感。病儿常出现旋转而不头晕，福州行为矫正课程，自伤行为多见。由于沟通上有困难，加上未能适应转变，患者较容易受情绪或环境因素刺激，表现冲动或有伤害性的行为。例如他们会过分活跃、四处走动、尖叫、跳跃;或在心理、生理、环境、天气等因素的影响下，感到特别烦闷，以致有撞头、扯头发或咬手等自伤行为。

患有***的儿童在三岁前会出现的基本特征有下列方面：社交发展：对外界事物不感兴趣，不大察觉别人的存在;与人缺乏目光接触，福州行为矫正训练，未能主动与人交往，分享或参与活动;在群chu方面，模仿力较弱，未能掌握社交技巧，缺乏合作性;想象力较弱，很少通过玩具进行象征性的游戏活动。沟通：语言发展迟缓和有障碍，说话内容，福州行为矫正费用，速度，及音调异常;对语言理解和非语言沟通有不同程度的困难;可能欠缺口语沟通的能力。

***语言训练中心训练内容：1 an摩腹肌：孤独症儿童的肌肉很紧张，肚子很硬。而an摩能给与刺激，使腹部变得柔软，对气息的运用有作用。2 逗孩子笑，和他玩，福州行为矫正，让他发出声音。3 大动作模仿，如：拍手 举手 伸手 跺脚 踏步等。4 小动作模仿，如：钩手指搭手指 手指对捏 指五官 指身体部位等。如孩子不模仿训练者可握着孩子的手完成这些动作。

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