在学校或机构中，每个孩子的能力水平都是不一样的，家长见到的孩子多了，自然要将自己的孩子与其他的孩子相比较，而且往往与能力较好的孩子比较，希望自己的孩子也可以达到某某的程度，孩子达不到，家长就灰心丧气，对训练失去了信心。2）家长能力强，通过学习对***有正确的认识，心态平稳，付出了积极的努力。不提倡家长将自己的孩子与其他孩子比较，即横向比较，而应该将孩子的现在与过去比较，即纵向比较，看看孩子在哪方面有了较大进步，在哪方面进步较慢，从而找出原因，对计划进行相应的修改，为下一步的训练作更好的准备。

训练穿衣技能：当孩子想要自己穿衣服的时候，可让他用布娃娃先做练习，给布娃娃脱服装，然后再穿上。他每完成一项动作就要称赞他，并让他有机会多练习。同样，无论是在生活中还是在学习中，家长要多看孩子的长处，生活就会别样的美好，对孩子的影响也是如此。平时可让他练习扣扣子和拉拉链。你要有耐心，不要期望孩子很快就能学会。穿衣是***儿童在日常生活中的大问题之一，也是家长老师在训练中感到头疼的问题。要帮助孩子记住穿脱服装的顺序，培养区分裤子从脚穿，衣服从头套的能力，发展他们的手指功能及手眼协调能力，一个简单的穿衣服，孩子和我们都需要付出极大的努力。

儿童***在注意力方面很难集中，在一些交流方面非常困难，在遇到这样的情况，一般有三种有效的训练方法，家长一起来看看吧!1、语思维，训练方法：家长每念一个词语，孩子认真听，当听到电器就马上举起右手,当听到学习用品就马上举起左手。***学校提醒的3个注意事项：1、尽量不要让孩子到外面单独玩耍，由于温度低，容易导致孩子摔倒受伤。2、 听课不走神题，训练目的:训练学生学习能力,能使学生上课专心听讲,认真写作业,考试不粗心,提高学习成绩。训练要求:每天训练10分钟,放学后在家里写作业前训练,由家长监督训练情况,必须每天坚持训练,效果明显。

强化认字训练：对于孤独症儿重的训练，除了不停地说外，老师还可以从“写”人手，对他们要做的事写成一个句子让他们念，将文字与行动相结合，会让孩子更加易懂。***学校虽然放假了，但是老师们都非常担心孩子们家长的情况，都会给孩子家长电话，了解孩子在家的具体情况，会告诉他们一些冬季预防孩子***的方法。但这就要求他们要识字，认识从简单到复杂、熟悉到陌生的大量汉字。大多数孤独症儿童的机械性记忆较强，有人把他们的脑子比作一台电脑，你输入什么，它就贮存什么，输入多少就贮存多少。要想认识大量的汉字，方法是是从认字卡、看图识字书、***园教材人手，进行强化刺激。