***学校老师给孩子家长的建议：1、一定要多理解下孩子，不要让孩子发生脾气暴躁的情况，还对孩子生气，他们是没有办法控制自己的情绪。2、多给孩子一些关爱，这些孩子更需要家长的照顾及关爱3、对自己的孩子一定要有耐心。孩子的是父母亲的港湾，虽然自己的孩子患有***，但一定要对他们有信心，不要放弃他们，他们一样的会给您带来更多的快乐。***孩子一般情况下一个人默默的不爱说话，也说不清楚，很含糊，但是数学特别特别厉害，口算题拿到手上，瞬间完成，并且全对，一张数学试卷，其他孩子要做半个小时，他十分钟不要就搞定然后全对。

为什么***学校户外活动比较少？这就要求家长对孩子的***树立“五心”：一、要至始至终对孩子保持爱心。1、特殊性，由于***患者在一定程度上面比正常的孩子还是有一定的区别，所以在户外活动，管理非常麻烦，而且风险也比较大。2、走丢因素，小孩只不像大人一样，小孩一多，没有那么多的老师家长照顾，也有可能出现走丢的情况。3、安全问题，外面不像室内，摔跤很容易导致小孩受伤，出现一些意外事故。

下面是***儿童容易出现的语言问题：1、无语言：通常会被认为听力有问题或是失语症。2、文法结构不成熟：会使用自己的语言，通常只有常跟他接触的人才了解其语言所隐藏的涵义。3、很少发问：除了强迫性的行为表现外，他们很少会提出问题来发问。4、固着性：不管情境的变化，重复的念着某句话。5、说话不带感情：只是在告诉你，而不是和你谈话，也没有一般人说话时一问一答、一来一往的特性。3、******和***递质：与多种******和***递质功能失调有关。

治***不一定要到***去才能够治好，其实通过一些传统的方式一样的能够有效的改善孩子的方法。比如：用心理调适治心理障碍***通常十分有效。比如带孩子回访四合院，看望以前的小朋友;多让他参加集体活动;同时带他去逛逛公园、看看动物，游览祖国的大好河山。这样就会使他渐渐从***中解脱出来。温柔而有趣的动物对治***非常有效。通过上述的方法能够有效的帮助***患者的***，而且***学校在培训家长过程中，都会提倡家长使用上述的方法。儿童***早期都会有些不同的表现，都会进行表现出来，下面为大家讲解一般***患者的前期表现。