具挑战性的目标之一父母面对的是找到正确的信息，关于孤独症的症状和zhi疗。这么多的信息是在书籍，杂志和互联网，但哪一个是好的吗？寻找信息时，总是看医生如何认识***的症状和zhi疗的建议。在互联网上找到大量的信息是父母给的意见和建议。这个问题是每个孩子不同的是，症状是不同的，不同的家庭情况，他们还可以观察不同的三个组的症状，找出***;1考社会关系和相互作用。2语言和口头沟通，并参考，3发挥和体力活动。

孤独症的主要医办法便是进行教育练习，可是详细的练习内容练习方案并没有固定的形式，现在没有特别针对性的药进行yi治。比较常用的***医办法有结构化教育应用行为分析，地板时光，音乐yi治，感统yi治。别的还有一些其他的相应的yi治方案，能够选用***的医办法，例如***和中药yi治，会有必定的辅佐作用，能够作为教育yi治的辅佐，以及代替的yi治手法。

有些心理学家让***儿童将有关悲伤、快乐、愤怒和惊讶等韵律方面的情感表达与对应的面部表情相匹配，也获得了同样的结果。在区分面部表情方面，***儿童与正常儿童没有什么区别，但是他们在把面部表情与韵律表达的情感进行匹配时，却出现了相当大的困难。另外一些研究也发现，如果给儿童观看一些照片，这些照片可以根据性别、年龄、面部表情或所戴帽子的类型进行归类，那么大多数正常儿童会根据面部表情来进行归类，而***儿童则倾向于根据帽子的类型来进行归类。而且，当研究人员明确告诉他们要根据面部表情进行归类时，仍有一半人不错照此归类。看来，他们缺乏的不只是意愿，而且还有区分和解释情感信号的能力。这些发现使心理学家作出这样的假设：***儿童在理解情感方面存在着一种特殊的而且是天生的失能，它们通常与智力无关。