儿童duo动症的主要表现

1、活动过多 这类孩子不但在任何场合都处于不停活动状态中，如上课不断做小动作，敲桌子、摇椅子、舔铅笔、切橡皮、撕纸头，拉同学的头发、衣服等。平时走路爱奔跑，轮流活动时迫不及待，常说一些使人恼怒的话，好插嘴和干扰他人的活动。2、***系统轻微异常运动功能异常，如动作笨拙，精细运动困难，闭眼站立不稳，不能走直线。2、学习困难 这类孩子由于上课不注意听讲，对老师布置的作业未听清楚，以致做作业时常常发生遗漏、倒置和理解错误等情况。部分患儿可能有不同种类的认知功能障碍，如有的孩子分不清6和9或b和d，有的甚至倒读文字或写反字。

感统失调常见症状

1.视觉系统失调，即使常看到的东西都会让他害怕；喜欢看手发呆；对特定的颜色、形状、文字特别感兴趣甚至固执；喜欢将物品排队；有些家长在发现孩子有这些轻度感统失调的表现后，没有引起足够的重视，从而措施了训练的时期，终影响到孩子的健康成长。喜欢斜眼看东西；喜欢躲在较阴暗的角落；喜欢看色彩鲜艳、画面变换较快的广告；喜欢看风扇或转动的东西；喜欢坐车，对窗外景色变化非常着迷。

2.听觉系统失调，常会掩耳朵或按压耳朵；对尖锐或拉高的声音一点也不讨厌，甚至喜欢；有时对很小的声音感兴趣；喜欢无端尖叫或自言自语。

自bi症是感统失调的一种，属于感统失调比较严重的表现，而触觉失调的表现相较于感统失调，则是轻很多，况且触觉失调是可以通过感统失调而改善的，所以家长不要担心。触觉失调分为触觉敏感和触觉迟钝。触觉敏感则是对于任何信息都有反应，大脑经常处于动荡不安的状态；触觉迟钝则是排斥新事物，依赖已经熟悉的旧事物，与自bi症都不同。7、父母对孩子的要求太高，管教太严，给孩子的压力太大，产生拔苗助长的挫折等等。无论是触觉敏感还是触觉迟钝都可以通过感统训练进行改善。