【义乌幼小衔接】上知教育为大家介绍：

孩子入学前应该具备哪些基本能力？

学习能力：能自己整理书包、书籍、学习用品，做到有条理。会使用学习用品，用完及时归位。生活能力：能自行处理入厕、盥洗，能主动喝水，会系鞋带、穿脱i衣服等。知道身体不舒服时要及时寻找老师帮助。交往能力：愿意主动跟别人交流，结交新朋友，能正确书写自己的姓名，知道家里的联系电话等。

【义乌幼小衔接】上知教育为大家介绍：

1、 给孩子更多的锻炼机会

***园老师可以在孩子读大班的时候，适当地增加孩子平日的动手机会，比如帮忙抹桌子，扫地，擦窗户等，培养孩子的动手能力，为将来进入小学后解除更多的工作做准备。

2、 营造良好的班级氛围

孩子喜不喜欢上学，和他所在班级的氛围有很大的关系。如果孩子在班里没有存在感，那么他就可能产生厌学情绪。而这种情绪有可能影响到将来进入小学后的学习生活。在***园的时候营造良好的班级氛围，孩子喜欢这种集体生活，就更容易融入将来的学习。

【义乌幼小衔接】上知教育为大家介绍：

小学与***园的教育方式有什么不同？

小学教育以课堂教学为主，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在学科教育教学活动中。

***园教育以游戏为基本活动，将游戏作为对***进行全i面发展教育的重要形式，寓教育于各项活动之中。

小学与***园的师资配备有什么不同？

小学每班有1名班主任，全i面负责管理学生的学习和生活。每门学科有1位教师任教。***园每班配备2名教师和1名保育员或3名教师。教师全i面负责班级各项工作。保育员在教师指导下，主要负责照料和管理***的生活。