金华起点教育致力于中小学课外辅导培训。主要设有中小学语文辅导班，中小学数学辅导班，中小学英语辅导班，中小学科学辅导班。另外还设有特色课程：小学“百日特训”班；有问题要主动询问老师，没有犯错不要害怕老师，不用把老师当作恐惧的对象，而是尊重的对象，在学校有任何问题都可以去找老师。初中科学班课成绩分数承诺制;定制个性化辅导计划，1对1、面对面授课；更有各类兴趣培训班，激发学生自主学习的能力。

【小学各年级语文学习的***是什么？】

一二年级做好拼音学习要关注，要养成朗读习惯

一二年级阶段，孩子的学要就是拿拼音、词、句子当做***，拼音的学习是学生认识字的起步，是学习语文的重要工具，所以说一定要特别重视。汉语拼音是小学生刚开始接触知识的突破点。

朗读是阅读刚开始的点，是理解课文的重要手段。需要培养的能力其实就是朗读。它可以帮助孩子发展智力，熏陶孩子的思想。朗读是学好语文的重要环节，是小学生一定要具备的读书的能力，而这种能力只能是用自己不断的阅读书籍才可以获得。

三四年级做好奠定写作基础，阅读能力不能下降

三四年级处于小学阶段的中间过渡期，孩子开始从蕞开始的写句子向写作文过渡。这是发展孩子作文能力关键一段时间。

这个阶段首先需要解决的问题就是让孩子不要抗拒作文，蕞好是让孩子爱上写作文，这肯定会对他以后学习语文有特别重要的影响。

还有就是对于孩子阅读能力的培养也不可以落下。培养孩子的阅读能力，要从容易到难过渡，图文并茂，我们要关注阅读书籍的选择，引导孩子的兴趣为主要原则。而且阅读不能光读，可以引导孩子把阅读的想法给记录下来，让他们具有自己独特的见解和认识。

金华起点教育致力于中小学课外辅导培训。主要设有中小学语文辅导班，中小学数学辅导班，中小学英语辅导班，中小学科学辅导班。另外还设有特色课程：小学“百日特训”班；就是因为他的草稿太乱，太随心所欲，没有形成很清晰的逻辑和思路。初中科学班课成绩分数承诺制;定制个性化辅导计划，1对1、面对面授课；更有各类兴趣培训班，激发学生自主学习的能力。

起点教育语文辅导老师建议：

多使用工具书。市面上有很多语文工具书供同学们选择，养成运用工具书的习惯，除了是让工具书发挥到蕞大的效用，也是语文学习的重要内容，很多知识通过工具书来查找，不仅可以为自己解答疑惑，还能学到额外的、课堂上没有提及的、甚至是冷门的知识，就如同我们很多读音是从查字典得知的一样，工具书的知识就是升级版的课本，让很多自己不理解的、感兴趣的知识都找到了依据。三四年级做好奠定写作基础，阅读能力不能下降三四年级处于小学阶段的中间过渡期，孩子开始从蕞开始的写句子向写作文过渡。

起点教育注重学生思维、方法的培养，针对问题施教，注重弱科辅导，快速提高学生考试成绩。欢迎来电咨询！

金华起点教育致力于中小学课外辅导培训。主要设有中小学语文辅导班，中小学数学辅导班，中小学英语辅导班，中小学科学辅导班。另外还设有特色课程：小学“百日特训”班；三、帮助孩子掌握口算的方法孩子如果想要快速的提高数学口算能力，那么孩子一定要是在理解的基础上，才能提高口算的准确率。初中科学班课成绩分数承诺制;定制个性化辅导计划，1对1、面对面授课；更有各类兴趣培训班，激发学生自主学习的能力。

中考怪现象之——“阴影缠绕现象”

对结果成败的过份关注，结果却让人失望。无论是平时的小考还是大考，过度的关注成绩，如果考不好了自信心受搓，长期走不出失败的阴影，这种现象暂且称之为“阴影缠绕现象”。

日复一日的考试和升学的压力，同学们总体上心理健康状况较差，往往容易出现学习自信心不足、焦急、注意力难以集中、人际关系敏感等心理问题。家长的言行也会影响给孩子，在期末备考的阶段，童鞋们一定要稳定好心态，调整好期望值，踏实认真的准备。后的胜利不是属于一直遥遥领i先的人，而是属于坚持不懈、永不退缩、毫不放松的人，童鞋们要给自己确定正确的目标，调整好心态，并借助好的学习的方法，来赢得成功!学校具有教师i资格证书的专职老师10人，其中原公立学校教师3人，教师教学经验丰富、方法独特、教学水平精湛、课堂教学质量***。

金华七年级科学培训起点教育注重学生思维、方法的培养，针对问题施教，注重弱科辅导，快速提高学生考试成绩。欢迎来电咨询！

金华起点教育致力于中小学课外辅导培训。主要设有中小学语文辅导班，中小学数学辅导班，中小学英语辅导班，中小学科学辅导班。

起点教育的老师帮助 制定复习计划。

要复习的科目有这么多，不分配好时间的话就很容易顾此失彼，制定复习计划也是为了同学们科学地安排和管理时间，给自己一定的时间限制和紧张感，如果是针对自身的弱项，可以相应分配多点的时间去钻研，已经熟悉就差巩固的则可以利用空余的时间完成，但总体来说，同学们要保证平均每科都要有一定的时间进行复习，这样才能比较荃面和系统。初一英语听力/作文辅导课程内容：包括英语题目类型、英语写作技巧、纠正英语写作的不良习惯等等。