这几个坏习惯会影响小学生的学习成绩，想要得高分赶快改正！

习惯1：惯性思维

很多学科的考核都是对知识点运用的理解，只有彻底理解这些知识点，再去解题，才能巩固知识。因此学习和答题时，要教会孩子去分析这个题是在考哪个知识点，每个题之间有什么联系和异同点。二、用有趣的方式让孩子学习孩子多做题，多练习是很有必要的，但是如果一直这样的话，孩子难免会产生厌倦和疲惫。学会整合分析知识点，自然就有了思路，以后遇到相同的问题才会顺畅。思考得多了，印象就会深刻，从而逐渐形成自己的知识体系。当然，在学习之外，也要让孩子知道“思考”的重要性，让他成长为一个真正会***思考的人。

习惯2：答题不规范

很多孩子在解题的时候，特别是理科类科目，明明草稿上是有思路的，可是返回头来正式做题的时候却反而混乱了。就是因为他的草稿太乱，太随心所欲，没有形成很清晰的逻辑和思路。

所以，平时一定要培养孩子打草稿要条例清晰的习惯，这样会帮助他理顺自己的思路，在考场上做到准确无误，不丢这些冤枉的分数。而且培养孩子做事有条理，对他成长以后也会有很大的帮助。

金华起点教育致力于中小学课外辅导培训。金华起点教育位于金华城区美丽的湖海塘畔，致力于中小学课外辅导培训。主要设有中小学语文辅导班，中小学数学辅导班，中小学英语辅导班，中小学科学辅导班。另外还设有特色课程：小学“百日特训”班；初中科学班课成绩分数承诺制;定制个性化辅导计划，1对1、面对面授课；更有各类兴趣培训班，激发学生自主学习的能力。

五年级语文要怎么去学？——注意运用学习技巧　　

学习的时候，一定要全身心地投入，手脑并用。二、及时调整作息时间孩子升入小学意味着从此开始有规律的作息生活，在作息安排上需要做出进一步的调整，如晚睡时间、早起时间、午睡时间等都要有明确规定，这能够帮助孩子保持充足精力，更快适应小学生活。学习的时侯就有陶渊明的“虽处闹市，而无车马喧嚣”的境界，只有手和脑与课本交流。学习语文，应该进入文章的角色，才能体会到文章的精髓。学习语文是一个积累的过程，不可一蹴而就，只有长期的积累才能使语文学得更好。积累也就需要大量地阅读与背诵。知识就像海洋，课本里的知识只是海面上的一个浪花，是远远不能满足我们的需求的，所以适当的课外阅读是很有必要的。所以我们从现在起应该给自己订一个读书计划，更重要的是，选好书，选名著。

起点教育注重学生思维、方法的培养，针对问题施教，注重弱科辅导，快速提高学生考试成绩。欢迎来电咨询！

金华起点教育致力于中小学课外辅导培训。起点教育秉承：为学生提供优质教学服务的使命，力求让每个学生都能在学习中获得蕞好的成绩，同时养成良好的学习习惯，学校特色教育“百日辅导班”注重弱科辅导，让小学初中各科成绩有较大提升。主要设有中小学语文辅导班，中小学数学辅导班，中小学英语辅导班，中小学科学辅导班。另外还设有特色课程：小学“百日特训”班；初中科学班课成绩分数承诺制;定制个性化辅导计划，1对1、面对面授课；更有各类兴趣培训班，激发学生自主学习的能力。

五年级数学怎么学？——培养自己总结知识，自己归纳***的习惯

很多家长和老师反应说孩子们在学习的时候总是一碰到问题就问老师或者家长，而不是先自己***思考后者***动手解答，这个是一种很不好的现象,很多时候我们发现，孩子总是在一个问题的知识点上重复问问题，这个也是一种不好的做法，因为小学期间的很多习题都是很基础和课本上的知识没有太多出入的。习惯1：不善于总结经验，不会从错误中学习小学生在平时的练习和考试后，错了的题目，错了就错了，就不再去管，而实际上学生应该学会整理错题、分析错题、练习错题，从错误中学习，找到自己做错的原因以及自己知识的不足之处，从而找到解决的办法。这个时候他们做题就是锻炼一种思维，而我们有些同学就是一个知识点不懂不理解，而去做题，这就导致自己的学习跟不上等等，所以说自己总结知识点是必须要培养的习惯。

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