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【语文作文小学1—2年级】
兴趣培养、奠定基础:本阶段学习的主要目的是将知识的趣味化和生动化进行有效结合,激发学生的学习兴趣,使之形成主动学习的良好习惯。
【语文作文小学3—5年级】
学习计划 自学能力双养成:这是孩子过渡到高年级的关键期,各科知识体系有明显扩充,***应启发孩子思维,培养***思考的习惯,数学辅导班那个强,为初高中学习奠定基础。
【语文作文小升初阶段】
提高应试能力训练:进入小升初阶段,学生基本完成了小学各学科的系统学习,但是缺乏应考训练,在归纳整理学习体系方面也需加强。
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起点教育老师提醒,小升初是一个比较重要的阶段,也是孩子青春期萌芽的阶段,在这一阶段他们可能会面临很多问题和困惑,具体表现为与家人、同学关系紧张等方面,所以在这一阶段,家长要跟孩子好好沟通、理解尊重孩子的想法、循循善诱,以引导为主,让孩子更好的度过这一个阶段。
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今天金华起点教育二年级语文老师就来和大家一起探讨一下,日记应该怎么写。
注意写作格式
写日记首先要保证写作格式正确,日记一般要有日期、天气等,正文内容第—句要空两个字格,其他的内容就比较随意了。日记的文体不限,一般是以记叙文为主,可以把今天发生的事情记下来,字数要求也没有多么严格的限制,总之,写日记就是为了锻炼文法和熟悉生字,对语文学习很有帮助。
写日记贵在坚持,不要应付
写日记本身就是一个很好的习惯,有的同学把日记当成了应付差事,那可就失去了写日记的意义。所以日记要坚持每天去写,不要间断,更不要放弃,持之以恒,对我们的语文成绩提高是很有帮助的。
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