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玩是全身心投入的活动。孩子的手在触摸,眼在看,耳朵在听,身体在感觉,在动作,小脑筋在转……玩让孩子专注。他的大脑会受到丰富、的刺激和锻炼。玩具有挑战性,能够刺激孩子思考。用石头堆城堡遇到的难题,分配游戏角色遇到与小伙伴的***,都要求孩子们想出办法去解决。在玩的过程中,孩子们能学会思考和解决问题。
从孩子出生的那一刻起,父母们就会被各种困扰。怎么带孩子才正确?如何对孩子进行早前教育?到底上不上早教班?这么做有没有耽误孩子能力的发展?各种问题,总想面面俱到!之所以这么用心,估计大部分妈妈都知道,“三岁看老”这个道理,早早地为孩子的未来提前做准备。可多数家长是盲目的,他们接收到的信息是碎片和零散的,并没有“高人”可以在一旁点拔。
新生儿是在大脑未成熟的状态下出生的,父母遗传***给孩子搭建了大脑的基本框架。出生后,大脑需要继续发育直至成熟。营养是大脑发育的物质基础。在大脑不断发育建构中,孩子从出生就开始了他的学习和体验的历程。孩子早期的经验,尤其是生命的3年所获得的经验将决定大脑的构造,他所经历的事物越有意义,越具有连贯性和趣味性,大脑就塑造得越精妙,孩子就越聪明。
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