孙盈舞蹈艺术培训中心长期开设「少儿舞蹈」「民族舞」「中国舞」「少儿街舞」「启蒙舞」等课程。

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江北校区：金华市婺江西路28号时代商务中心3楼

万达校区：金华市万达金街115号

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命名有可能影响认识，这种影响亦可能产生误解，甚至改变事物的实质。例如街舞，对于其“舞”名的倾斜影响了其“街”姓（性）的关注。但“街”无疑也是重要的，毕竟那里缔i造了一个真实表演舞台无法企及的自由，对于艺术或者更重要的舞蹈动作来说就是一张培育的温床。当夜幕拉下，持续地拉下，街舞的训练者们便有序地集合在一些空旷之处，开始不懈地进行和挺进他们的理想，在广东省乃至***不少的大中型城市的街头和广场上，这样的情景比比皆是，夜色之下的街舞更加显得飘忽和生动。

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民族舞表现特征的把握

1、民族舞形式在民族舞的艺术特征中，动作形式特征也是其中的一部分民族舞表现特征的把握民族舞表现特征的把握。舞蹈艺术在某种程度上和绘画艺术有很多的相同之处，就是勇敢对于人物的视线范围内的外部形象进行塑造，从而对于人物的精神面貌或者是艺术的效果在线条或者是形体中进行表现，体现生活的本质以及人物中的思想感情。民族舞蹈的动作比较大，呈现着瞬息万变的状态，就舞蹈本身能够得到较为深刻的开发和引导，给人带来更多的想象并且触动人们的情思。

2、民族舞动律动律，中国舞，是民族舞蹈至关重要的内容，通过民族舞蹈动律实现民族文化和民族特色传播。通过对民族舞动律的认识也能够进一步掌握民族舞细节特征。通常民族舞蹈中都包含着丰富的情感，希望通过舞蹈表达内心愿望，中国民族舞，或通过舞蹈形式体现民族文化，这就是民族舞蹈内在的民族精神。

3、民族舞神韵。神韵是一种理想的艺术境界，是一种独特的美学特征。在艺术评价中对民族舞表现特征总结为“神韵”，是十分重要的总结.民族舞在表现过程中其核心宗旨就是通过形象的表演实现使人们感受到舞蹈的神韵民族舞表现特征的把握民族舞。为更好把握民族舞神韵，要加强自觉意识培养，通过意念对肢体表现形式进行控制，切记盲目***与支配，要对舞蹈内在含义深刻了解，本地学中国舞，通过规律和特征领会到舞蹈的深刻含义。在民族舞蹈表现过程中，舞者要对舞蹈本身有着自己的认知和了解，并实现与舞蹈神韵的交流，***终实现人与舞融为一体。

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其实如果想要孩子从小就练习舞蹈也不是不可以，可以从孩子上***园时期挑一些儿童舞蹈，***学中国舞，先培养孩子的舞蹈兴趣。等到孩子再大一些，比如6-8岁学舞蹈的初期时段，学一些简单的舞蹈动作就可以。等到孩子八岁之后，就可以让孩子进行系统的舞蹈培训了。

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