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学书法对于整个书法史发展脉络要有清晰的把握。我们之所以说晋、唐是中国书法史i上的两座高峰,就是因为书写在那个时候保持了***自由、***本真的状态。前面说过,印刷术带来的美术规范字对宋以后的书写产生了重大影响。在晋、唐时代,书法家的书写思维和现代人完全不一样。我们学传统,尤其是学宋以前的书法,就是要打破自己对文字的“意象”,就是说要突破深藏在自己潜意识中的规范的美术字审美定势。如果我们带着这种潜意识去欣赏晋、唐人的作品,会发现很多奇怪的地方,也就是说超出了我们想象之外。这些奇怪的地方对于古人来说是顺理成章的,对我们来说却是不可理解的。原因就是我们被固定的规范框住了。学习传统,尤其是学习宋以前的传统,说到底就是要打破原来的思路、规范(打破单一的美术字结构),如此才能真正理解古人。从规范再到个性是升华,没有规范过的或者难以规范的个性书写,常和任性、放i纵有关。
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如何从写字判断孩子做事是否有条理?只要***中的竖线条,凡是所有竖线条方向一致并且笔压偏重的,说明孩子做事的条理性和计划性强。竖线方向不一致是自控能力差的表现。
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对于没有楷书基础而想练习楷书的朋友,选帖时应注意:
第—,所选字帖的字形应当是正确规范的,这是硬笔书法培训对楷书练习的起码要求。这里所说的规范,是指笔画和部首应该符合约定俗成的写法,结构应符合重i心平稳、笔画呼应、形态变化等基本的原则。
第二,所选字帖的书写风格应是自己喜欢的。同是较高水平的字帖,其风格可能是多样的,由于个人的文化素质和艺术修养不同,对书法艺术的评品和喜爱的标准不同。因此,应根据自己的特点选择自己喜爱的字帖作为临摹的范本,只有爱不释手,才会“心摹手追”。
第三,所选字帖的编写内容和形式应适合初学。要有系统性,硬笔书法培训根据汉字的笔画、结构特点和练字的规律编写练习内容,由浅入深易于接受;拥有独特的科学练习方法,使少走弯路,快见成效。
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