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作者:小字迷练字2020/3/20 2:29:22









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练字的主要因素

第—:练字第—耐心,这个决定你练字的结果因素

练字追求的是坚持长期性的学习下去,并不是一天两天就能练好字的,一个人没有耐性

做任何事情都不可能成功的,练字也是如此。所以练字的时候一定要用平常心,就像是穿衣服一样

花再多的时间都一定要把衣服穿工整。练字就要追求坚持

第二:练字要有魄力毅力。

如果你想练好字,那么说到做到立刻行动起来,买一本字帖回家用你的魄力,毅力来决定

你的字是否练好,有这种魄力,练不好字都不难的。



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“逼真临摹”非常重要,就是要达到伪i造的地步。很多人以为临摹只要抓住大概,他们自称是书法的“气韵”、“神”等等。其实,所有的气韵神采都是建立在笔墨的基础上的。如果笔墨无法达到或者接近古人,大谈“遗形取神”等等都是空洞无物的。所以,在临摹的开始,要无条件的服从古人。要抓住古代作品中丰富多彩的差异性来临摹。比如说,对于一些奇异的结构,很多人会认为是偶然的效果,不必在意。其实这些偶然也透露了一种必然。我建议都要临,临的越像越好。也许一开始觉得很难,难就对了,那是因为我们日常的规矩、定势在作怪。我们总是想把古人的作品在临摹中套入自己的规范体系中。这样就麻烦了。你越是重复,规范就越牢固。创新是每个有志于书法艺术者的毕生追求,但绝i对不能离开传统的根基。到***后,临摹只是加深了自己的偏见,而没有突破。精细临摹古人作品就是要突破我们被美术字深刻影响的规范意识。


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中国自古就有教孩子学书法,来促进孩子的身心发育,培养孩子的认知能力和性格修养的传统。现代科学研究也证实,书法学习对孩子的成长帮助不可谓不伟。学习书法在书写的过程中训练手指、手腕、手臂的动作,使得身体的各个部分在大脑的统一指挥下协调运作,十分有利与小朋友身体的生长发育,培养小朋友的协调性。”唐朝的欧阳询发现了晋代索靖写的碑,爱不忍离,索性坐下读碑三天。

书法练习需要掌握正确的书写姿势,家长和老师平时也要注意监督孩子的练字姿势,只有正确的姿势,才能写出好字,也能够预防孩子的近视。书写时身体应端坐挺胸,不可曲背,胸宜离开书桌三、五寸,头可略向前俯,所写的字应在视线的正中,书写时要悬肘,腕随肘行,约离案一二寸高度,左手应扶案以免身体摇动,同时左手贴着书桌并将纸张按住,以免偏斜不正。如果身体斜坐、曲背,或头倾斜、或胸贴案等不正确姿势写字,则不能用全身的力达之笔尖。如果是三寸以上的大字应站着书写,两脚分开,上身微前倾,左手扶着书桌,右手悬肘书写。在练习时,有很多练习者感到效果不好,其原因主要在于:(1)没有把方法运用到实际当中。

无论是老师和家长,平时都要注意监督和督促孩子,养成良好的写字习惯和写字姿势,并不断坚持,从小打好扎实的基础,才能写好字。



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