一般多见于大学，在一些中小学也可见。这种教室面积大，容纳人数多，阶梯教室连体椅子，但其蕞大特点在于其地板是阶梯状逐渐升高的，一般阶梯教室椅子的尺寸，离讲台越远，地面越高，从而座椅就越高，这样就使得远离讲台、座位靠后的学生能够清楚地看见黑板和讲台，而不会被前排学生挡住视线。现代的阶梯教室多配备有投影仪、音箱等多媒体组合，一般在讲授公开课时使用。阶梯教室的大小并没有统一规定，阶梯教室椅子尺寸，而是各学校建设时自己决定，深圳阶梯教室椅子，小的能容3-4个班级，百余人，大的能容千人左右，作礼堂、报告厅使用。

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下面为您介绍【阶梯教室课桌椅】的小知识：

合班教室的布置应符合下列规定：

一、教室第1排课桌前沿与黑板的水平距离不宜小于2500mm;教室***后一排课桌后沿与黑板的水平距离不应大于18000mm.

二、前排边座的学生与黑板远端形成的水平视角不应小于30°。

三、座位排距：小学不应小于800mm，中学、中师、幼师不应小于850mm.

四、走道宽度：纵、横向走道的净宽度不应小于900mm;当同时设有中间和靠墙纵向走道时，其靠墙纵向走道宽度不应小于550mm.

五、座位宽度不应小于450~500mm.

六、教室的课桌椅宜采用固定式。课椅宜采用翻板椅。

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下面为您介绍【阶梯教室课桌椅】的相关小知识：

阶梯教室一般多见于大学，在一些中小学也可见。其蕞大特点在于其地板是阶梯状逐渐升高的，离讲台越远，地面越高，从而座椅就越高，这样就使得远离讲台、座位靠后的学生能够清楚地看见黑板和讲台。

一般高等院校中只设一种高度的课桌椅，男女通用，有固定式和非固定式两种。阶梯教室设计规范可参考中小学合班教室的要求进行设计，报告厅的细部尺度应适当调整

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