治***的常用方法：1.药疗法，实际上，在***yi治进程中，像药yi治是***为常见，且这样的疗法往往要继续很长的进程。从更深的层面来说，药并不能真正解决***所带来的困扰，可能在药的作用下会形成其他潜在的fu面影响，因而需求遵循***医生的主张。2.心思疗法，***本质上便是心思障碍***，因而心思yi治也很受重视，他们大多寄希望于这种疗法，期待在该疗法的作用下能真正挖出患儿心思上的“病根”，可是由于心思yi治继续的时刻好久，需求患者能持之以恒。

孤独症的临床表现有哪些？兴趣狭窄及刻板重复的行为方式，患有这种***的儿童对普通儿童喜爱的玩具和游戏不感兴趣，但对通常不是玩具的东西特别感兴趣。孤独症教育包括轮和瓶盖等可旋转的东西。一些孩子也对无生命的物体有依恋行为，如塑料瓶和木棍。儿童的行为通常非常僵硬，例如以同样的方式做事或玩玩具，要求物品放在固定的位置，走同样的路线，长时间只吃几种食物，等等。经常会有刻板重复的动作和奇怪怪异的行为，***，如重复跳跃、用手在眼前盯着、用脚趾拍打或行走等。

***儿童***训练之游戏训练法，结构游戏：结构游戏，***孩子怎样***，也称为建筑游戏，是儿童使用各种结构玩具或结构材料来构建物体形象并反映现实生活的活动。结构游戏开始于3岁左右，通常从简单的积木游戏开始。随着儿童年龄的增长，他们的认知水平和运动技能的发展，结构游戏趋于复杂和多样化，并且经常出现在角色扮演游戏中。结构游戏是***儿童***喜欢的游戏之一。一些***儿童在玩拼图和组装玩具模型方面有非凡的能力。一些***儿童擅长拆解玩具。然而，一些***儿童只对他们熟悉的拼图感兴趣，并且会抵zhi新的拼图，即使是非常简单的。至于原因，这仍然是不可能的。然而，我们发现***儿童对结构玩具的偏好和玩具类型的选择并不一致。

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