我们可以尝试使用以下的方法来提升孩子的专注力。

1． 用手挡住孩子眼睛的余光（但不要和孩子发生身体接触），让孩子朝前看。

2． 让手中的物品发出声音吸引孩子的注意力。

3． 可以给孩子发一个“拿、放”或“指”的操作性指令，在孩子完成指令的过程中，家长要确定孩子看了以后，才让孩子成功。

4． 将物品或家长将自己的脸出现在孩子面前，为孩子创造容易成功的机会。

因为任何能力的习得都是通过强化而习得的，所以当您使用以上的方法成功地让孩子注视某物/某人后，感觉统合，应该及时地给予强化，杭州感觉统合训练价格，帮助孩子习得/提高注意力

“感统失调是什么？”孩子有这几个表现，父母就要注意了

感统训练的正确打开方式身为一个孩子的妈妈，康语老师能够理解父母对孩子未来的期望，总希望自己的孩子成为人中龙凤，但毕竟孩子之间存在着个体差异。若想提升孩子的感觉统合能力，完全没必要将金钱浪费在感统训练上，因为这些感统训练在孩子早期家长就可以自己来完成。0~3岁感统预防关键期在孩子0~3岁时期采用各种途径及形式让***接受各种刺激，增强感官的感受，从而让***学会综合认识事物，可以避免“感觉统合失调”。3~6岁感觉统合的黄金期

本体感觉功能问题：

1.书写速度慢，字迹不规则，书写时往往过分用劲。

2.在学习和其它活动中，顺序性和时间意识差。

3.容易因为非智力因素引起学习不良，杭州感觉统合训练场地，完成简单动作常常遭遇失败，自信心不足，遇到困难容易沮丧，依赖性强。

4.学习系鞋带、扣钮扣等精细动作困难，杭州感觉统合咨询电话，大运动和精细运动技能差，动作笨拙，不喜欢翻跟头，不善于玩积木。

5.不合群、孤僻，在陌生环境容易迷失方向

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