一般说来，***患儿的预后好坏与发现***预兆迟早、***严峻程度、前期言语发育状况、认知功用、是否伴有其他***、是否用药、是否练习等多种要素有关。心理学研讨发现，***的本质的危害是认知妨碍，体现在前期的共享性留意和扮演行为上。共享性留意是指与别人一起共享对某种事物的爱好，宁波精神发育迟滞咨询，当孤独症面临一种物品时不是与别人共享爱好，而是要得到它，这种妨碍是***的前期症状之一。

在孩子******zhi疗中，父母常犯的错误有哪些？1、认为只要不断地训练孩子就有可能好了，不再是孤独症了!因为***是一种终身的***，宁波精神发育迟滞课程，就像聋哑儿童和盲人一样，无论他们通过训练取得多快和多大的进步，他们仍然是***儿童。父母是家庭教师而不是医生，因为***教育将伴随孩子一生。2、家庭训练中往往忽视孩子的生活能力、行为控制能力的训练。例如，有些***儿童有很好的语言能力，整天聊天，但不知道听别人的指令来控制自己的行为。另一个例子是：有些***儿童可以玩电脑游戏滑溜的，但不明白别人的电脑不能自由移动。例如，有一些儿童在玩电脑游戏时，不知道别人的电脑不能自由移动。A在家里处理自己的厕所问题，但在其他场合不能处理自己的厕所问题。

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