哈喽贝比分享：早教为什么要从零岁开始

大脑发育的可塑性 大脑的可塑性是大脑对环境的潜在适应能力，是人类终身具有的特性。年龄越小，可塑性也越大。外语学习***迟也不能超过4-5岁，因为在这时***学习外语不会与本国语言相混淆。三岁前，尤其是出生的第1年，是大脑发育***迅速的时期，外部刺激，将成为大脑发育的导向。早期形成的行为习惯将编织在***网络之中，而将来若要改变已经形成的习惯却要困难很多。

哈喽贝比早期教育迎合中***庭发展现状，突破传统以“亲子课程为主”的早教模式，开创一体***式俱乐部娱教新模式！即：将***课程与主题活动相结合，让家长和宝宝随时都享受到***的早教环境与氛围！

哈喽贝比分享：孩子到底该不该上早教班呢？

早教是什么？为什么要上早教？早教要多早？对于这些问题，每每谈起总是见仁见智，智者见智。大体上可以分为两个“派别”。第1派认为：“孩子太小，根本听不，懂学不会，去北京早教机构就是瞎折腾，浪费钱；”另一派觉得：“对孩子的教育就要从小抓起，这样才有助于孩子健康成长”。另外春季比较潮湿，草地的湿气也很容易让宝宝受潮致病，所以还是尽量避免直接坐草地上哟。那么，到底该不该上早教？那么早教到底应该从何时开始好呢？下面，小编就大家来了解一下。

心理学家巴甫洛夫曾说过：“***从降生的第三天才开始教育，就算迟了两天。”也就是说宝宝从出生第1天开始就应该学习了。比如，该写作业的时候，一定要写作业，该读书的时候，一定要读书，不会因为今天是周末或者今天情况特殊就有所改变。而这种学习并不是认字、背诗、学外语等，而是先让宝宝学会如何适应外界环境。随着宝宝的成长，还要教孩子如何与外界接触，如何与人交朋友等。

今的早教并不仅仅指去北京早教机构学习早教课程，还包括科学的家庭教育和高质量的亲子陪伴。所以，无论是上早教课程还是自己在家教，对宝宝的培养都应该越早越好。所以，宝妈们不要因为自己的纠结和犹豫而耽误对宝宝的早期教育。

其实，宝宝的成长发育存在“敏感期”,尤其表现在视觉、听觉、语言、动作、情感认知等方面的发展上：

1.视觉：4～5个月的宝宝处于色彩敏感期，这时候就能辨别颜色了，尤其是鲜艳的颜色，如：红色，宝宝特别感兴趣。这时候，宝妈们可以在***床的上方悬挂彩色玩具供***注视。

2.语言：1岁左右的宝宝处于语言发育敏感期，宝宝箱说话的欲望越来越强烈，此时家人要趁此机会多跟宝宝交流，鼓励并引导宝宝表达。

3.动作：1~2岁的宝宝处于大肌肉发育敏感期，此时的宝宝可以说是个小小的“运动健将”。特别喜欢扶、做、爬、站、走···所以，爸爸妈妈们要多陪宝宝做一些亲子运动哦！

4.认知：7~12个月的宝宝处于认物敏感期，认物能力增强，能容易的认出物体。妈妈们可以给宝宝看画面简洁，颜色显眼，图案逼真的绘本，培养宝宝对认知书的喜爱。

总之，对于宝宝的早教还是尽早进行比较好。因为，宝宝的大脑在妈妈肚子里的时候就开始发育了，孩子出生后，随着外界的刺激和宝宝的成长，宝宝的发育问题更应该引起家长的重视。如果您还在早教方面又不懂的问题，欢迎咨询义乌早教机构

跟宝宝玩游戏一定要注意孩子的哪些特点

在选择和指导游戏时，家长不仅要考虑孩子的年龄特点，还应针对孩子自身发展的特点和需要，选择和***能促进孩子某种能力发展的游戏。分为病理性和生理性i，病理性的高度近视带有遗传因素，具有遗传性。例如孩子总是粗心，家长可选择一些相应的智力游戏，比如“找出它们的不同之处”，即在A、B两幅相似的图中寻找不同点；对好胜心强、处处以自我为中心的孩子则可让他在角色游戏中当配角，比如在***游戏中当“***”，以游戏规则来限制他的行为。

尊重孩子对游戏的自由选择。孩子自己选择的游戏，家长千万不可横加干涉，游戏如何进行也可以让孩子自己决定。家长应对这种行为给予肯定、鼓励和适当的指导，以培养孩子的主动性、积极性、***性和创造性。