春蕾小学的任课老师今年暑期过得忙碌而有意义。家中的可视电话时不时就会响起,每天他们都要用可视电话辅导在暑假作业中碰到问题的学生。春蕾小学“可视辅导”风的兴起,还得从该校的一位学生说起。
刘女士的女儿才上小学二年级,成绩就比同学差一截。刘女士焦急万分,和几个老师商量后找到了原因。原来,老师布置的家庭作业,她女儿总是丢三落四,碰到难题不是“绕着走”,就是乱写一气。刘女士本想亲自辅导,无奈生意繁忙,总要很晚才能回家。
今年3月,一个偶然的机会刘女士看到了好视达可视电话,通话双方可以面对面聊天,还能拍照互相发送。一直为孩子的学习搅尽脑汁的刘女士茅塞顿开:让老师用可视电话辅导孩子功课,不是一个很好的方法吗?
刘女士一次性买了3台好视达可视电话,2台送给两位任课老师,一台放在家中。孩子在作业上有什么疑问,可以与老师可视交流,还可以用好视达的“快拍”与“传送图片”功能,把具体的题目发给老师,以便老师更有针对性地辅导。这一招真有效,3个月下来,孩子的作业整齐了很多,学习进步很快,刚刚结束的期末考试每门进步都在10分以上。
这个“秘密”不胫而走,很多家长都要求老师对自己的孩子进行可视辅导。甚至出现了一个班级集体通过老师购买可视电话的现象,而且其他学校纷纷效仿。孩子进步,家长高兴,老师乐意——远程可视辅导,催热了可视电话校园市场,既在意料之外,又在情理之中。