依据学校整体发展规划与***群布局，***论证实训室建设申报项目的可行性、必要性、***性和预期效益，从源头把控其合理性；其次，从低值易耗品使用、人员配置和设备***等加强实训室运维管理；再次，加强实训室使用绩效考核，提高资金使用效益，鼓励校企共建实训室，以教学设备研发为契机产出科研成果。鼓励实训室开放预约，在满足教学需求的前提下面向在校师生和社会群体开放，产生效益并提升利用率，促使实训室在人才培养和科学研究方面切实发挥作用；从安全管理机制、 安全宣传教育和安全风险控制等三个方面加强实训室安全管理，为实训室安全运行保驾护航。

目前，我国实验室大多参照国际标准化***（ISO）发布的 ISO 15189 标准，要求自动审核做到文件化、规范化、确认及验证、急停措施、标本性状、历史数据、仪器报警、限值管理、人工复核和结果标识。其中，文件化是检验结果自动审核的核心要求，必须遵循 6 项标准：规定自动选择和报告的标准，该标准应经批准、易于获取并可被员工理解，其中需考虑的事项包括与患者历史数据比较有变化时需复核的结果，以及需要实验室人员进行干预的结果，如不可能、不合理的结果或危急值。

实验室开放设置

设置需要开放的实验室以及开放的实验课程、实验项目，设置实验座位和实验项目之间的关系等实验室开放的基本参数。

成绩考勤课表

汇总分析开放实验课程的成绩报表（由多个开放实验项目组成），查询我的课表、教师课表以及实验室的用房课表、教师，同时可管理开放签到、合并制定课节签到表情况。

查询统计

实验室开放情况的查询和汇计，以及实验室正常考勤、进出等查询统计

管理、汇总全校实验室基本信息、实验人员***、获奖成果、安全和评估、实验室环境检测、实验室建设等基本实验室事务。主要包括：实验室管理（实验室信息、实验用房、实验室汇总、规章制度）、实验***管理（实验人员管理、人员变动管理、实验岗位职责、实验岗位日志）、获奖成果管理（、著作及实验教材、奖励及科研成果、发明与专利、人员培训、科研与社会服务、学生获奖成果管理、学生获奖成果统计）、实验室评估（评估指标建立、评估任务管理、评估过程、评估结果）、安全和环境（安全预案管理、安全检查管理、***品管理、安全事故备案）、实验室环境监测（温湿度实时监控以及波动曲线和报警）、实验室建设（实验室建设立项、变更、验收以及审核等）。