随着我国教育改革的不断深化，教育领域信息化取得了长足的进步，现如今，各大高校积极开展智慧校园建设，其中，实现实验室设备管理的智能化是很重要的一步。学校里学生人数多，人员呈流动状态，对实验室设备需求大，使用频繁。而现阶段学校实验室设备管理问题重重，实验室设备管理落后、数据可视化程度不高、设备重复购置，利用率低、设备维护不到位......现状迫切需要改变。

多终端一体化智能服务

平台支持多终端使用，目前可以在PC、微信、钉钉和APP上使用，用户可以随时随地申请借用和审批，实现教学资源的移动化使用和管理。

自定义多节点审批流程

各学院可以根据自己的审核要求自定义审批人员和流程。满足不同环境下的审批需求多终端访问，随时可以替换审批人员。

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实训室运维。

在教学低值易耗品采购方面，2018 年前采用院部申报、实践教学中心统买统发的管理模式，但实验实训耗材的种类多达 1 496 种，涉及 76 个***，因沿用传统人工核对的工作模式， 花费了大量人力、 精力对全校年度耗材进行审核汇总，费时费力。2019 年实践教学中心对工作方式进行改进，建立校级耗材数据库，并根据院部实际情况将经费调拨至各院系，由各院系自行采购教学耗材， 但各实训室只能申购本实训室所用耗材，有效地避免了资金违规使用，动态把握各院部资金使用情况，截止 2019 年 7 月，各院系耗材经费使用比仅为 28．37％，对于此种现象，经过数学期的运行后，可显著看出哪些院部耗材经费不足或过剩，方便学校调配经费。

实验室评估，制订实验室评估的指标、任务体系，可进行自评、***评估以及评估结果管理。

安全和环境，对实验的安全管理预案、制度、***品以及安全检查进行管理。

温湿度检测,动态检测实验室实时温度，湿度变化，实验室温度变化曲线。

实验室建设，管理实验室建设的立项、变更、验收以及审核等。安徽慧安欢迎您的咨询，我们将竭诚为您服务。