高校实验室信息化管理的现状

在前期建设过程中，由于大部分的实验室分布在二级学院，相关人员较为关注实验教学硬件设备购置,忽略对设备的开放使用、安全管理等方面的建设，导致在后期使用过程中暴露出了诸多问题。比如：(1)仪器、设备分布在各个实验室，尽管有专人管理，但是缺乏集中的统一管理平台，学校很难快速准确***、跟踪设备。(2)室内照明、设备供电无法智能化管理，造成资源和能源的浪费。(3)温湿度、***气体浓度、颗粒物浓度、烟雾浓度、粉尘浓度、噪声等指标无法实时监测，对各类潜在的威胁和***无法提前预知并发出警告。(4)不同院系实验室之间资源利用分配不协调, 存在“信息孤岛”现象，资源共享难以实现。(5)实验教学资源分散实验案例资源缺乏收集和整理，无法共建共享随着大量开放式实验教学的开展，如何有效解决实验室的运行与管理成为实验室管理中亟待探讨研究的问题之一，对实验室的智慧化、安全化建设与管理成为领域内人士关注的热点问题。

智慧实验室的系统架构模型

业务应用层和用户层

业务应用层旨在构建一个多服务综合管理平台，实现教学管理、实验教学、资源管理、环境监控等诸多应用，使得它们集成于统一的管理平台之上，形成开放的实验室系统，并为实验室评估、实验室建设及实验教学质量管理等方面的决策提供数据支持。在实际建设过程中，可以根据学校的实际需求，以“业务支撑平台”为基础，灵活搭配丰富多样的拓展应用模块，较大限度满足学校、学院、实验中心、教师和学生等使用方和管理方的需求，LIMS系统可实现实验室相关工作智能化、规范化、信息化管理，把管理工作从粗放式向精细化管理转变，从而达到减少资源浪费的目的。

智慧实验室运营平台为院校提供从数据标准规范定义和使用、基础业务流程管理、对外的交互服务管理、数据分析与挖掘预测等的管控一体化解决方案，为实验室管理等相关业务提供强大的支撑。采集实验室基本信息，加入实验室预约系统，使预约流程即时透明。对实验室器材、耗品进行精细化管理，保障实验室安全可靠，挂钩紫越***系统，提高实验室可控性。系统反馈实验室使用率，提供各项统计报表管理，为合理调配实验室提供数据支持。