***教育信息化十年发展规划(2011-2020年)明确指出：高等教育信息化是促进高等教育改革创新和提高质量的有效途径，是教育信息化发展的创新前沿。进一步加强基础设施和信息资源建设，***推进信息技术与高等教育的深度融合，促进教育内容、教学手段和方法现代化，创新人才培养、科研***和社会服务模式，推动文化传承创新，促进高等教育质量提高。加强高校数字校园建设与应用。利用***网络和信息技术，整合资源，构建***、实用的高等教育信息基础设施培养学生自主学习、自主管理、自主服务的意识与能力。

实验室管理平台具体功能介绍：

库房管理

库房管理具体包括产品、***、***及耗材的监管。关键记录物资的入库、出库、退换货、报废的信息，同时适用定时盘点。仓储管理包括下列作用：

（1）物资分类：以科学的归类方式进行管理。比如耗材能够根据大、中、小做好分类，并使用物资编号实现区分和记录。

（2）流程优化

a)入库：监管入库记录，一次入库能够加入多项物资；每次入库创建耗材记录，注意***和***，通常有应用限期的限定。

b)出库：监管出库记录，一次出库能够取出多项物资。

（3）退换货及报废监管：监管耗材的退换货总数、退换货分类、商品编码；报废数目、报废类别、品名等。

（4）盘点监管

记录每一次盘点的信息，包括盘点時间、责任人、当下盘点库存数目等。

（5）***监管

记录***利用时的配置与应用流程的信息。

（6）限期预警：针对库房中的***和***，在入库时记录有效期开始时间、有效期年限；对于将要到期的***，将在系统中提示信息，能够通过电子邮箱、站内信或App推送的方式发送给责任人或管理人员。

（7）低值警报：针对库房中的耗材，多数是需要保持一定的库存量的，因此能够设置低库存预警，当库存量接近或低于低值时，通过电子邮箱、系统内提醒或App推送的方式发送给责任人或管理人员。

自动化建设打造检验新流程

实验室从三个维度进行了自动化建设，打造了全实验室自动化的新格局：首先配备了基于人脸识别、自动备管、传输的全自动前处理系统，将样本采集推向了“高铁时代”，打造了样本处理自动化；随后打破仪器设备“各自为政”的局面，将生化、血球等流水线模块有机整合，实现了检测系统的自动化；基于目前***双院区并行的现状，建立了信息自动化，完成了异地信息的交互传递。

大型仪器共享管理--大型仪器设备共享，开放预约解决方案

1）仪器设备开放管理（仪器设备共享设置、仪器设备开放设置）；

2）仪器设备***管理（仪器设备培训管理、仪器设备***管理、仪器设备学生***、仪器设备教师***）；

3）预约管理（预约须知设置、仪器设备预约、我的预约、我的培训、学生信誉管理）；

4）查询统计（仪器预约情况/仪器使用情况/仪器维修情况/测样收费汇总 等统计）。