实验室管理平台具体功能介绍：

试验监管

(2)实验安排

试验室管理人员在系统中，依据试品的测试项目开展计划安排，记录计划开始时间、结束时间、需用实验室设备、登记人等信息，同时设置试品的检测参数、测试标准、检测标准操作方法等。

(3)结果登记

依据试验方案，有关试验人员对分配到的试品完成检测。检测成功后，在系统中输入检测开始时间、完成時间、测试项目相匹配的参数结果、检测人等信息。

测试项目的参数能够自动计算，并实现有效性和逻辑性判断。

试验结果全都录入完后后，须由管理人员审核后方可生效。审核后的数据能够供其他相关工作人员查询。

设备耗材管理平台--管理实验室的资产设备、低值品耗材

1）资产设备管理，实验室的设备仪器采购、入库、变动、报废、维修等智能管理；

2）耗材管理，管理实验室的耗材入库/领用/审批/报废/归还/采购登记/采购报账/库存以及耗材明细以及经费情况；

3）低值品管理，实验室的低值品管理（低值品入库、报废、报增等）以及低值品变动管理（低值品变更、低值品维修申请/安排/维修/验收/、低值品的报废、报失以及审核）。

实验室管理系统基于J***A架构，应用了J***A语言开发的B/S系统，数据库采用MYSQL ，系统同时支持WINDOWS和LINUX操作系统平台，具有优良的可扩展性、实用性、便捷性及高可维护性。鉴于技术架构灵活，使得系统能够在满足实验系统要求的同时，实现与其他的在用的业务管理系统保持数据对接。

系统采用B/S (浏览器 / 服务器 )体系结构。系统平台包括实验室管理平台、实验成果管理、耗材管理系统、物资系统、数据库服务器、信息发布系统、客户端预约五大部分。利用IE浏览器或主流浏览器实现管理操作。

相比传统的校园实验室管理形式设备耗材种类繁多、信息量大、积累量大、易出现异常、不容易查寻。在实验室开放层面， 实验教员/学生很难查阅实验室/设备等的空闲时段，导致资源的浪费。实验室管理员也很难为实验教员/学生有效的预备实验标准，造成实验周期长，效率低。创建智慧中学实验室已成为必然需求。

智慧校园实验室信息化管理平台创新方式

(1) 将实验室管理信息化，关于用户个体表达参与：信息化手段中的让学生去发布信息、交流信息、点评信息等方式，可以实现用户表达参与的作用。

(2)大数据的数据关联：尽管学校各学科各班级的实验教育是***工作，但学科间沟通交流的实质就是实现大数据分析的过程。借助实验室上的教学管理、实验课程等信息，可以分析学生的学习问题及成果，以大数据分析模型反馈学生的整体状况，能够帮助实验教师及时发现并解决。