随着***对高校教育经费投入的增大，互联网 与智慧校园数字化时代的已来临，传统单一的实验室管理模式已经不适应现代实验室的发展，在实验教学过程中，实验室管理作为学生试验掌握知识的主要场所，如何把它管理好、维护好、提高实验仪器设备利用率是一个亟需解决的问题。因此，改变现有单机辅助模式的实验室管理现状，建立网络化管理模式的实验室管理系统势在必行。在培养学生自主创新意识的同时，也方便实验教员对学生实验情况的查询，学生签到、上课、提交实验成果、资源共享、成果利用率、查阅统计等日常实验事务管理，通过大学院系各级实验室管理网络管理平台的建立大大提高了学校实验室管理水平，实现由过去单一的教学管理，发展成为集教学、科研、对外预约开放等多功能为一体的综合管理平台。

智慧实验室的内涵

智能化的技术正时时刻刻被应用到生活的方方面面，如交通、电力、教育等，基于此，一系列的智慧化的行业解决方案很快被衍生出来，其中就包括智慧教育、智慧校园。

为智慧实验室是以物联网技术为核心，借助新一代信息技术实现实验室的智能化、安全化、可视化管理，资源的互联与信息共享，人员的互动协作等的智能感知实验环境和综合信息服务平台。智慧实验室以物联网、云计算、大数据、智能化控制和移动互联等信息技术应用为主线，将实验室中的物理设施、信息设施、学习生活设施和科研设施连接起来，通过感知、物联、智能化的方式，达到智能自动化管理和监控，保证实验室的安全，创造一个绿色环保、智能舒适的实验环境。

智慧实验室的系统架构模型

网络层

网络层相当于***的***，实现人与人、设备与设备、人与设备之间的互联互通，承载智慧实验室所有的软件平台、硬件设备、基础设施、人等信息之间的传输，为师生提供可靠、稳定的泛在基础网络环境和持续的服务会话及感知数据的接入和传输。网络层所涉及的网络有有线网络、无线网络、物联网等，各网络之间协调工作，使信息空间与物理空间能够无缝对接。

智慧校园实验室信息化管理平台创新方式

(1) 将实验室管理信息化，关于用户个体表达参与：信息化手段中的让学生去发布信息、交流信息、点评信息等方式，可以实现用户表达参与的作用。

(2)大数据的数据关联：尽管学校各学科各班级的实验教育是***工作，但学科间沟通交流的实质就是实现大数据分析的过程。借助实验室上的教学管理、实验课程等信息，可以分析学生的学习问题及成果，以大数据分析模型反馈学生的整体状况，能够帮助实验教师及时发现并解决。