自动化建设打造检验新流程

实验室从三个维度进行了自动化建设，打造了全实验室自动化的新格局：首先配备了基于人脸识别、自动备管、传输的全自动前处理系统，将样本采集推向了“高铁时代”，打造了样本处理自动化；随后打破仪器设备“各自为政”的局面，将生化、血球等流水线模块有机整合，实现了检测系统的自动化；基于目前***双院区并行的现状，建立了信息自动化，完成了异地信息的交互传递。

实验室管理与建设--管理实验室建设、用房、人员***、安全与评估

1）实验室管理，管理、建立、汇总实验室、实验用房基本信息，发布管理实验室基本制度；

2）人员***管理，管理实验室的人员***以及变动情况，管理实验室岗位以及岗位日志；管理实验室以及实验教师获奖与成果；

3）实验室评估，制订实验室评估的指标、任务体系，可进行自评、***评估以及评估结果管理；

4）安全和环境，对实验的安全管理预案、制度、***品以及安全检查进行管理；

危化品管理平台--存放有据，处置有序危化品的管理是具有腐蚀、燃烧、阻燃等性质，对***、设施、环境具有危害的***和其他***的管理。

1）根据化学物品属性，自动生成信息安全卡（MSDS）二维码，用户可扫码查看物品属性。

2）MSDS卡还包括危化品理化常数、毒理学、储存环境，防护急救等安全信息。用户可扫描查看应急处置方式。实现存放有据，处置有序。

3）管理员可以自定义设置具有互斥反应的危化品，可以设置两种分类的危化品，也可以设置某两种危化品。

系统功能

整个实验室信息化管理平台依托校园网络，以学校实验室管理的核心业务流程和重要管理事务为基础，从实验室的门户网站建设、实验室基础信息管理到开放、创新实验教学以及设备仪器、物资耗材构建信息化管理平台。整个实验室信息化管理平台由实验室门户网站系统、实验室综合管理系统、开放实验室管理系统、实验室设备管理系统、实验室耗材管理系统、大型仪器管理平台、实验室监控系统、实验室办公管理等多个子系统构成。