参加营地活动在与他人交流的过程中也是在提高孩子的语言交流能力，营地活动有国内和国际两种不同的进行方式，在国外的交流，可以大大的提高孩子们的英语交流能力，这对他们的英语学习也是一种帮助。“一次特别的营地活动有可能会改变孩子的一生”，由于形式的多样化和内容的广泛性，体验式、实践育人的特点，对培养青少年的综合素质真正达到了“寓教于乐”。

参加营地活动给孩子带来了快乐，集体的营地生活，有很多的***项目和游戏，在活动的过程中他们是没有束缚、没有压力的，完全的解放了天性，展现出属于一个青少年的快乐状态。营地活动增强孩子的自信心。据相关调查数据显示，参加营地活动的孩子中有96%的人结识了新朋友;93%的人认为通过营地活动认识了跟自己不同的人;74%的人做了以前不敢做的事情。而营地活动参加者的父母中，70%的人认为孩子在活动中增强了自信。

营地活动为孩子们提供了有别于家庭的自由、随性的特殊成长环境，但又不失时机的培养他们在21世纪经济***化与社会多元化背景下共处、共赢所需的意识与能力。营地活动让孩子保持学习的连贯性，营地活动使学习、***两不误，使孩子们保持学习的连贯性，不至于因为假期过长而影响下学期的学习进度。参加营地活动可以接触不同人群、不同地域文化，有利于让孩子交流到不同地域的朋友、不同地域文化风俗，感受到我国地大物博、多姿多彩的地域文化。

营地活动摆脱了传统填鸭式教育，让孩子们体验学习中的快乐生活，能够体验开放式的教学快乐。营地活动提供丰富多种的户外项目，满足不同孩子的需求，并让孩子学会选择，为自己的选择负责任。参加营地活动提高他们的***性，有很多的孩子离不开自己的父母，不会处理日常生活的事物，如洗衣、做饭、洗澡等日常事务，可是家长们有没有想过有一天他们考上大学，走出省外时该怎么办，这时的他们需要的是自立自强。